我奉献第一课时

1、着孩子们，她返校前特意买 了几顶假发。
但遇到天气热的时候，假发套不透气，了几顶假发。
但遇到天气热的时候，假发套不透气， 汗就顺着邰慧的脸颊滴下来，因为怕捂着伤口，邰慧汗就顺着邰慧的脸颊滴下来，因为怕捂着伤口，邰慧 只能勤换假发或戴帽子来遮掩。
几天后，邰慧的班里只能勤换假发或戴帽子来遮掩。
几天后，邰慧的班里 有个男孩剃了光头。
这个男孩经过邰慧身边的时候，有个男孩剃了光头。
这个男孩经过邰慧身边的时候， 悄悄说了一句：“邰老师，您不用戴假发也可以，我悄悄说了一句：“邰老师，您不用戴假发也可以，我 陪您一起长头发。
”陪您一起长头发。
” 后来邰慧惊讶地发现，班里后来邰慧惊讶地发现，班里2727个个 男孩都为她剃了光头。
男孩都为她剃了光头。
思考：在这个“光头班”里，老师和学生思考：在这个“光头班”里，老师和学生 之间是怎样互相关爱的？之间是怎样互相关爱的？ 二、主题探究活动二、主题探究活动 主题探究活动（一）人与人相处需要平等相待主题探究活动（一）人与人相处需要平等相待 1.1.关爱身边的人。
关爱身边的人。
生活情景体验生活情景体验你遇到这种情景怎么办？你遇到这种情景怎么办？ 。

2、第第6课课我参与我奉献我参与我奉献第二单元公共生活靠大家课时课时环卫工人天不亮就开始清扫街道活动一,爱心早餐送温暖活动一,爱心早餐送温暖想一想在新年的第一天早上收想一想在新年的第一天早上收到早餐的环卫工人心情会怎样,到早餐的环卫工人心情会怎。

3、初见小白志愿者部编版道德与法治五年级下册第二单元第6课我参与我奉献第一课时友善相待活动一活动一餐馆老板提供的仅仅餐馆老板提供的仅仅是免费早餐吗,是免费早餐吗,公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么呢,公共生活中,我们可以为身边需要关。