我的家乡在哪里

1、猜车牌 三、地图知识小游戏 回家问爸爸妈妈，你的籍贯在哪儿 ， 老家是什么样子，老家还有哪些亲戚等 。
开个“思乡新方法”展示 会。
学生以小组为单位，轮流上台 介绍思乡方法。
书信：寄托赤子情的蓝舟。
老师以一封信的自述的形式，把“ 一封信的旅程” 讲给同学们听。
1、听书信的自述：我的旅程。
2、教师拿一封信作为示范，将书信 的一般格式向学生介绍。
3、教师以一个信封作为示范，向学 生介绍信封的一般格式。
4、学生照样子试写信封。
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2、读读地图上的语言读读地图上的语言 一看地图找家乡一看地图找家乡一看地图找家乡一看地图找家乡大家一起找一找：大家一起找一找：1家乡的名称是什么家乡的名称是什么2家乡的位置在祖国的哪个位置呢家乡的位置在祖国的哪个位置呢3家乡周围有哪些邻居家乡周。

3、我的家乡在哪里第一课时说课稿尊敬的评委老师,大家好,我今天说课的题目是人教版品德与社会四年级下册第一单元我的家乡在哪里的第一课时,一,说教材分析教育家苏霍姆林斯基说,人的文明最精细的表现在情感里,而品德与社会正是一门以儿童社会生活为基础,促。