文化遗产全人类共同的财富

1、第15课 文化遗产：全人类共同的财富单元课标单元课标 通过本单元的学习，了解历史上学校教育留学书刊通过本单元的学习，了解历史上学校教育留学书刊出版翻译事业以及图书馆博物馆在文化传承与传播中的出版翻译事业以及图书馆博物馆在文化传承与传播中的作。

2、第 15 课 文化遗产：全人类共同的财富学习目标学习目标1.了解文化遗产保护与利用措施，分析文化遗产保护与利用的原因和历史意义。
2.知道世界遗产公约的基本内容，理解世界遗产公约的历史背景和历史意义。
3.了解各国的历史遗迹和文化遗产的主要表现。

3、 第六单元 文化的传承与保护 单元课标 通过本单元的学习，了解历史上学校教育留学书刊出版翻译事业以及图书馆博物馆在文化传承与传播中的作用，认识文化遗产对保持文化的传承维护世界文化多样性和创造性具有的重要意义。
知识梳理第15课 文化遗产：全人。

4、第15课 文化遗产：全人类共同的财富单元课标单元课标 通过本单元的学习，了解历史上学校教育留学书刊通过本单元的学习，了解历史上学校教育留学书刊出版翻译事业以及图书馆博物馆在文化传承与传播中的出版翻译事业以及图书馆博物馆在文化传承与传播中的作。

5、第15课 课时训练一选择题本大题共15小题,每小题4分,共60分1.世界文化遗产是全人类的共同财富,其突出的普遍价值不仅属于当代人,也属于未来的人类。
因此,我们对于世界遗产应A.全力开发,推向市场 B.严格保护,封闭保存C.充分利用,适度保。

6、第第15课课文化遗产：全人类共同的财富文化遗产：全人类共同的财富一文化遗产的保护与利用一文化遗产的保护与利用一一保护文化遗产的原因保护文化遗产的原因1.文化遗产是全人类的共同财富：文化遗产是全人类的共同财富：是人类历史文化的载体；是人类历史。

7、 第第1515课课 文化遗产：全人类共同的财富文化遗产：全人类共同的财富新新课程标准：课程标准：认识文化遗产保护对保持文化的传承维护世认识文化遗产保护对保持文化的传承维护世界文化多样性和创造性具有的重要意义。
界文化多样性和创造性具有的重要意。

8、 第15课 文化遗产：全人类共同的财富课程标准通过万里长城故宫京剧等,认识文化遗产保护对传承民族文化维护文化多样性和创造性的重要意义。
重点世界遗产公约的制定及内容；中国在文化遗产保护中的贡献难点认识文化遗产保护对传承民族文化维护世界文化多样。

9、第15课 文化遗产:全人类共同的财富学习目标1.梳理各国在文化遗产保护上采取的措施,知道世界遗产公约的重要意义;2.了解世界各国文化遗产具有多样性,感悟文化遗产保护对民族文化传承和维护世界文化多样性的意义.导入埃及 阿布辛拜勒神庙1959年。