未来版三年级下册道德与法治

1、三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案 1 课 题 1111、我家的收入和支出、我家的收入和支出 课时 日期 教学目标 1、知道不同的家庭收入方式各不相同，引导学生了解自己家主要的收入来 源。 2、认识支出分为固定支出和非固定支出两大类。 3、调查自己家一个月的固定支出和去年一年的非固定支出，了解自己家的 支出情况。 4、比较自己家的收入和支出，明白自己的家庭经济情况。 5、通过调查“我花家里多少钱”这一活动，了解自己每年的花销情况，懂 得爸爸妈妈为了抚养我们，花费了很大的财力物力，我们要懂得感恩。 6、引导学。

2、三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案 9 9、购物的学问、购物的学问 第一课时第一课时 教学目标： 1、知道每一种商品都有自己的价格，商品的价格会因为季节、产地、质量、 品牌、购物场所和供求关系的不同而发生变化。 2、懂得了解了商品价格变化的原因，就会买到更多价廉物美的商品。 3、通过联系当地实际情况，采用调查研究、讨论交流等方式体会季节、产 地以及购物场所是影响价格变化的重要因素。 教学重点： 了解商品价格变化的原因，知道季节、产地、购物场所是影响价格变化的 重要因素。 教学难点： 通过分析，引导学。

3、三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案 第四单元第四单元 做聪明的购物者做聪明的购物者 8 8、这些东西哪里买、这些东西哪里买 第一课时第一课时 教学目标： 1、懂得我们的日常生活离不开购物，购物的学问非常大，我们要做一个聪 明的购物者。 2、知道我们身边有不同的购物场所，引导学生观察这些购物场所，知道这 些购物场所中商品的种类、摆放的方式、商品的价格都不一样，它们的营 业模式、购物方式和付款方式也都不一样。 教学重点： 了解我们身边的购物场所，知道这些购物场所中商品的种类、摆放的方式 以及商品的价格都。

4、三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案 第五单元第五单元 做合理的消费者做合理的消费者 1111、我家的收入和支出、我家的收入和支出 教学目标： 1、知道不同的家庭收入方式各不相同，引导学生了解自己家主要的收入来 源。 2、认识支出分为固定支出和非固定支出两大类。 3、调查自己家一个月的固定支出和去年一年的非固定支出，了解自己家的 支出情况。 4、比较自己家的收入和支出，明白自己的家庭经济情况。 5、通过调查“我花家里多少钱”这一活动，了解自己每年的花销情况，懂 得爸爸妈妈为了抚养我们，花费了很大的财力物。

5、三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案 1 课 题 9 9、购物的学问、购物的学问 课时 2-1 日期 教学目标 1、知道每一种商品都有自己的价格，商品的价格会因为季节、产地、质量、 品牌、购物场所和供求关系的不同而发生变化。 2、懂得了解了商品价格变化的原因，就会买到更多价廉物美的商品。 3、通过联系当地实际情况，采用调查研究、讨论交流等方式体会季节、产 地以及购物场所是影响价格变化的重要因素。 教学重点 了解商品价格变化的原因，知道季节、产地、购物场所是影响价格变化的重 要因素。 教学难点 通过分析，引导学生。

6、三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案 1 课 题 8 8、这些东西哪里买、这些东西哪里买 课时 2-1 日期 教学目标 1、懂得我们的日常生活离不开购物，购物的学问非常大，我们要做一个聪 明的购物者。 2、知道我们身边有不同的购物场所，引导学生观察这些购物场所，知道这 些购物场所中商品的种类、摆放的方式、商品的价格都不一样，它们的营业 模式、购物方式和付款方式也都不一样。 教学重点 了解我们身边的购物场所， 知道这些购物场所中商品的种类、 摆放的方式以 及商品的价格都不一样，营业模式、购物方式以及付款方式也不。

7、三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案 1212、学会合理消费、学会合理消费 教学目标： 1、知道随着社会的发展，人们的消费习惯也发生着变化，不同的家庭消费 习惯也各不相同。 2、不同的家庭，因为收入不同，消费习惯不同，消费标准也不一样，所以 我们要根据自己家的经济状况以及自己的需要，学会合理消费。 3、通过学习，引导学生树立正确的消费观，养成合理消费的习惯，不冲动 消费，不盲目攀比消费。 教学重点： 引导学习通过调查、讨论等方式，明白人们的消费习惯各不相同，懂得要 根据自己家的经济状况和自己的需要，学。

8、三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案 1 课 题 1010、维护我们的合法权益、维护我们的合法权益 课时 日期 教学目标 1、引导学生通过学习，明白消费者在购买商品的过程中，有安全保障权、 自主选择权、公平交易权等合法权益。 2、 懂得当我们的合法权益遭到侵犯的时候， 应该依法维护自己的合法权益， 而不应该因为怕麻烦、怕生气而自认倒霉、忍气吞声。 3、了解中华人民共和国消费者权益保护法中有关保护消费者权益的内 容，知道消费者协会和消费者权益日的相关知识。 教学重点 引导学生了解消费者有哪些合法权益，知道当消。

9、三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案 1 课 题 1212、学会合理消费、学会合理消费 课时 日期 教学目标 1、知道随着社会的发展，人们的消费习惯也发生着变化，不同的家庭消费 习惯也各不相同。 2、不同的家庭，因为收入不同，消费习惯不同，消费标准也不一样，所以 我们要根据自己家的经济状况以及自己的需要，学会合理消费。 3、通过学习，引导学生树立正确的消费观，养成合理消费的习惯，不冲动 消费，不盲目攀比消费。 教学重点 引导学习通过调查、讨论等方式，明白人们的消费习惯各不相同，懂得要根 据自己家的经济状况和。

10、三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案 1010、维护我们的合法权益、维护我们的合法权益 教学目标： 1、引导学生通过学习，明白消费者在购买商品的过程中，有安全保障权、 自主选择权、公平交易权等合法权益。 2、 懂得当我们的合法权益遭到侵犯的时候， 应该依法维护自己的合法权益， 而不应该因为怕麻烦、怕生气而自认倒霉、忍气吞声。 3、了解中华人民共和国消费者权益保护法中有关保护消费者权益的内 容，知道消费者协会和消费者权益日的相关知识。 教学重点： 引导学生了解消费者有哪些合法权益，知道当消费者的合法权益。

11、三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案 1 课 题 1313、勤俭节约是美德、勤俭节约是美德 课时 日期 教学目标 1、懂得勤俭节约是我们中华民族的传统美德，无论家里收入高低、经济条 件好坏、勤俭节约都是必不可少的。 2、通过调查统计、讨论交流，认识到勤俭节约的重要性，引导学生从现在 做起，从生活中的小事做起，养成勤俭节约的好习惯。 3、观察自己的家庭生活，了解自己家在勤俭节约方面做的怎么样？并与家 人交流，号召家里每一个人行动起来，养成勤俭节约的好习惯。 教学重点 引导学生认识到勤俭节约的重要性，从现在做。

12、三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案 第四单元第四单元 做聪明的购物者做聪明的购物者 8 8、这些东西哪里买、这些东西哪里买 第一课时第一课时 教学目标： 1、懂得我们的日常生活离不开购物，购物的学问非常大，我们要做一个聪 明的购物者。 2、知道我们身边有不同的购物场所，引导学生观察这些购物场所，知道这 些购物场所中商品的种类、摆放的方式、商品的价格都不一样，它们的营 业模式、购物方式和付款方式也都不一样。 教学重点： 了解我们身边的购物场所，知道这些购物场所中商品的种类、摆放的方式 以及商品的价格都。

13、三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案 1313、勤俭节约是美德、勤俭节约是美德 教学目标： 1、懂得勤俭节约是我们中华民族的传统美德，无论家里收入高低、经济条 件好坏、勤俭节约都是必不可少的。 2、通过调查统计、讨论交流，认识到勤俭节约的重要性，引导学生从现在 做起，从生活中的小事做起，养成勤俭节约的好习惯。 3、观察自己的家庭生活，了解自己家在勤俭节约方面做的怎么样？并与家 人交流，号召家里每一个人行动起来，养成勤俭节约的好习惯。 教学重点： 引导学生认识到勤俭节约的重要性，从现在做起，从生活中的。

14、三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案 1 课 题 8 8、这些东西哪里买、这些东西哪里买 课时 2-1 日期 教学目标 1、懂得我们的日常生活离不开购物，购物的学问非常大，我们要做一个聪 明的购物者。 2、知道我们身边有不同的购物场所，引导学生观察这些购物场所，知道这 些购物场所中商品的种类、摆放的方式、商品的价格都不一样，它们的营业 模式、购物方式和付款方式也都不一样。 教学重点 了解我们身边的购物场所， 知道这些购物场所中商品的种类、 摆放的方式以 及商品的价格都不一样，营业模式、购物方式以及付款方式也不。

15、2、依法维护尊严 （第二课时）,未来版三年级下道德与法,请同学们阅读教材15页的案例，思考： 1、超市的哪些行为是违法的？ 2、侵犯了王叔叔的什么权利？,第一：保安人员对王叔叔直接进行了搜身，这一点触犯了王叔叔的隐私权。 第二：超市保安直接在大庭广众之下，对王叔叔进行搜身，引起许多顾客的围观，这一点侵犯了王叔叔的名誉权。 第三：超市的失误在于，并没有调查清楚事情的真相，便直接对王叔叔搜身，这侵犯了王叔叔的人格尊严。,王叔叔该怎么办呢？,大家觉得王叔叔的做法对吗？ 说说你的理由？,同学们，中华人民共和国宪法中有关。

16、2、依法维护尊严 （第一课时）,未来版三年级下道德与法,王东同学在上美术课的时候，趁前面李阳同学不注意，把画有一只小乌龟的白纸贴在了李阳同学的背后，并且还在班级嘲笑李阳同学。 王东同学的做法对吗？他错在哪里？,第二课：依法维护尊严,王东同学的做法是不对的，因为他侵犯了李阳同学的尊严。,同学们，我们每个人都有自己的尊严，在与人交往的过程中，不但要做到自尊自爱，还要做到不允许别人侵犯自己的尊严。可是在生活中，却经常发现有人喜欢拿别人的姓名、名誉、肖像和隐私等开玩笑或者恶意伤害，这些行为看似无关紧要，也没有造。

17、三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案 7 7、为我们、为我们生活生活服务的人服务的人 教学目标： 1、引导学生了解在我们周围有许多人在为我们服务，没有这些人的辛勤劳 动，就没有我们便利的生活。 2、通过调查、走访、讨论、采访等方式，了解各行各业的劳动者的工作内 容和特点，体会他们的辛苦。 3、知道各行各业的人都在为我们的社会发展做贡献，工作都很辛苦，所以 我们要尊重和感谢他们，珍惜他们的劳动成果。 教学重点： 引导学生了解各行各业劳动者的工作内容和特点，体会他们的辛苦，激发 学生尊重和感谢他们，珍惜。

18、三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案 第一单元第一单元 做自尊自爱的人做自尊自爱的人 1 1、关注自己的形象、关注自己的形象 第一课时第一课时 教学目标： 1、引导学生懂得自尊自爱的人，都会关注自我形象。 2、懂得仪表是指一个人的外在形象，服饰整洁，仪表端庄，就是自尊自爱 的表现，也是对他人的尊重。 3、明白关注自己的仪表和形象是必须的，但是过于关注自己的外在形象， 不注重内在的修养，也不能赢得别人的好感和尊重。 教学重点： 引导学生懂得如何关注自己的形象，明白关注形象，不仅要注意自己的外 在形象，同。

19、三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案 6 6、公共场所的文明、公共场所的文明 第一课时第一课时 教学目标： 1、知道公共场所是大家共同生活的地方，我们每个人都要自觉爱护公共设 施，遵守公共秩序，我们生活的地方才能更加和谐、文明、美好。 2、 知道公共设施为我们的生活提供了保障和便利， 如果公共设施遭到破坏， 会给人们的生活带来许多不便，所以我们要爱护公共设施。 3、观察周围生活中有哪些破坏公共设施的行为，并说一说这些行为会带来 怎样的后果。 4、引导学生了解中华人民共和国治安管理处罚法中有关公共设施方。

20、三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案 1 课 题 1 1、关注自己的形象、关注自己的形象 课时 2-1 日期 教学目标 1、引导学生懂得自尊自爱的人，都会关注自我形象。 2、懂得仪表是指一个人的外在形象，服饰整洁，仪表端庄，就是自尊自爱 的表现，也是对他人的尊重。 3、明白关注自己的仪表和形象是必须的，但是过于关注自己的外在形象， 不注重内在的修养，也不能赢得别人的好感和尊重。 教学重点 引导学生懂得如何关注自己的形象， 明白关注形象， 不仅要注意自己的外在 形象，同时也要注重自己内在的修养。 教学难点 懂得一个。

21、三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案 1 课 题 3 3、珍惜我们的生命、珍惜我们的生命 课时 2-1 日期 教学目标 1、引导学生通过学习明白父母为我们的生长付出了无数的心血，我们要珍 惜和爱护自己的生命。 2、了解父母和所有的亲人对我们的关心和爱护以及对我们的期望，懂得我 们要努力学习，不辜负家人对我们的期望。 3、通过讨论，引导学生进一步认识到生命是宝贵的，我们要爱惜自己的生 命，懂得为他人、为社会作出贡献，生命才有意义。 教学重点 引导学生通过交流讨论，认识到生命是宝贵的，要珍惜和爱护自己的生命。 教。

22、三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案 第二单元第二单元 健康安全的生活健康安全的生活 3 3、珍惜我们的生命、珍惜我们的生命 第一课时第一课时 教学目标： 1、引导学生通过学习明白父母为我们的生长付出了无数的心血，我们要珍 惜和爱护自己的生命。 2、了解父母和所有的亲人对我们的关心和爱护以及对我们的期望，懂得我 们要努力学习，不辜负家人对我们的期望。 3、通过讨论，引导学生进一步认识到生命是宝贵的，我们要爱惜自己的生 命，懂得为他人、为社会作出贡献，生命才有意义。 教学重点： 引导学生通过交流讨论，认。