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玩得真开心

小学道德与法治玩得真开心面试试讲设计(10分钟)(内含教学设计和答辩题目参考答案)一、面试试讲要求。题目:玩得真开心内容:放学回家玩什么;这样玩好吗;你会跟它们玩吗;开个玩具交流会。基本要求:(1)教学设计要联系学生实际情况(2)要有适当的板书设计(3)要有师生互动。(4)试讲时间不要超过10分钟。

玩得真开心Tag内容描述:

1、人教版道德不法治一年级上册 讨论:你觉得明明的玩法好吗?为什么? 究竟怎样玩才开心呢? 学生讨论交流 2015年2月5日13时51分,惠东县义乌小商品批发城 突发火灾,造成17人死亡,2名群众、4名消防员受伤, 过火面积约3800平方米。据调查发现此次火灾是因9岁 男孩放火造成。 新闻类 少儿类 教育类 科技类 等 每天尽量丌要超过一个小时 中间隔30分钟休息一下。

2、奋斗小学道德与法治教案奋斗小学道德与法治教案 一年级一年级 第三单元:家中的安全与健康第三单元:家中的安全与健康 教学内容 9、玩得真开心 教材分析 本课内容是第三单元是家中得安全与健康中的第一课, 主要围绕家中的游戏活动开展交流活动,本课侧重教会学生合 理安排在家里的生活,侧重学生安全的玩,有创意得玩,享受 创意带来得快乐! 学情分析 由于一年的孩子刚刚上小学,除了学校就是在家里的时间 比较。

3、小学道德与法治玩得真开心面试试讲设计(10分钟)(内含教学设计和答辩题目参考答案)一、面试试讲要求。题目:玩得真开心内容:放学回家玩什么;这样玩好吗;你会跟它们玩吗;开个玩具交流会。基本要求:(1)教学设计要联系学生实际情况;(2)要有适当的板书设计;(3)要有师生互动。(4)试讲时间不要超过10分钟。二、教学设计。教学目标1.知道玩有多种形式,会初步合理地安排一个人在家时的生活。2.知道玩耍时的基本安全常识,懂得玩要有节制,玩得安全、文明。教学重难点1.重点:会初步合理地安排一个人在家时的生活;懂得玩要有节制,玩得安全、。

4、第三单元 家中的安全与健康 9 玩得真开心 (第一课时),放学回家玩什么,做模型发挥创造力,涂鸦感受色彩,打篮球学会合作,放学回家玩什么,剪纸,看电视,与父母聊天,这样玩好吗,接触高温物品,随意触碰电器,这样做对吗?,这样做对吗?,这样做对吗?,这样做对吗?,这样做对吗?,呀,我还有作业。

5、第三单元 家中的安全与健康 9 玩得真开心 (第一课时),说一说:放学回家后都喜欢玩什么?,捉迷藏、老鹰捉小鸡,单人跳绳、集体跳绳,看电视、玩手机或者电脑,和家人聊天,帮家人做家务,讨论:同学们放学回家后,在什么样的前提下去玩?,按时完成老师布置的作业,这样玩好吗? 我来评一评,玩火很危险,错 ,文明玩耍,以免打扰邻居休息,错,少看电视,少看电视,保护眼睛,错 ,先做完作业,再玩耍,错。

6、第三单元 家中的安全与健康 9 玩得真开心 (第一课时),讲讲游戏故事,放学后,你会玩些什么?快来分享你做游戏的故事吧!,七巧板,小狗,小鱼,玩具汽车,下棋,捉迷藏,折纸,捏泥人,剪纸,看电视,与父母聊天,交流:这样玩好吗?,交流:这样玩好吗?,交流:这样玩好吗?,分享:怎样玩才开心。

7、第三单元 家中的安全与健康 9 玩得真开心 (第二课时),你会跟它们玩吗,折纸欣赏,一起来学做风车吧!,开个玩具交流会,玩具汽车,积木,电子游戏机,开个玩具交流会,说一说: 你平时喜欢玩什么玩具?,相互交流,我们来交换,我收获了。,1、玩具大家要分享。 2、大家一起玩会更开心。 3、我学会了更多玩具玩的方法。 4、我认识了更多玩具。

8、第三单元 家中的安全与健康 9 玩得真开心 (第二课时),活动一 纸盒的秘密,变,变,变,猜一猜:旧纸盒还能变什么?,变,来试试,变,来试试,学做书报架,活动二 玩伴大搜索,美丽的叶画,疯狂的石头,想想还有什么新玩法?,活动三 开个玩具交流会,介绍自己的玩具,讨论玩具交流会的内容,玩具交流会中我们要注意,文明礼仪,干净卫生,遵守诚信,安全健康。

9、第三单元 家中的安全与健康 9 玩得真开心 (第二课时),一起来设计,怎样让我们的游戏更有创意呢?看了下面的创意游戏,对你有什么启发呢?,玩得有创意,折纸欣赏,一起来学做风车吧!,开个玩具交流会,玩具汽车,积木,电子游戏机,合作出创意,请同学们小组合作,选择下面的物品,一起商议,来完成游戏吧!,你们的想法是什么,打算怎样玩,来展示分享吧!,创意展示台,小伙伴,一起来,玩游戏,真开心。 不扰人,讲安全,互谦让,伙伴亲。 动脑筋,有创意,动手做,来创新。

10、部编版一年级上册道德与法治全册教案、PPT 课件、教学计划、试题等,请到 163wenku.com 下载。 玩得真开心玩得真开心 【教学目标】【教学目标】 1学习中让学生明白要做有意义的游戏。 2学会跟别人分享自己喜爱的东西,大家一起玩。 【教学重难点】【教学重难点】 学会大家一起玩,跟别人分享自己喜爱的东西。 【教学过程】【教学过程】 一、谈话导入 同学们,上了一天的课了是不是很辛苦?回家之后很多同学都会给自己放松放松,那么你 们都玩些什么呢? 1学生互相交流自己都玩了什么。教师提出要求:要把语句说清楚。 2那么在玩的过程中,。

11、部编版一年级上册道德与法治全册教案、PPT 课件、教学计划、试题等,请到 163wenku.com 下载。 玩得真开心玩得真开心 【教学目标】【教学目标】 1知识与能力:知识与能力:能利用生活中的资源有创意地玩,感受到创造带来的快乐,并愿意与 同伴分享。 2过程与方法:过程与方法:会初步合理的安排一个人在家时的生活,懂得玩耍要有节制。 3情感态度与价值观:情感态度与价值观:知道玩耍时的基本安全常识,能注意在公共场所玩耍时不影响 他人,玩得安全、文明。 【教学重点】【教学重点】 知道玩耍时不能影响他人,要玩得安全、文明、有节制。

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