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1、教学内容小学新标准英语一年级起点一年级下册 READING FOR PLEASURE 教学目标 1 知识目标：运用已学过单词；猜并认识记忆 noodlesGodilocksdoesnt 以及 scared 1 简单复习本册书所学的单词及简单。
2、外研社一年级下册教学设计 教学目标 学生能够理解Goldilocks,doesnt,noodles,mm,scared. 学生初步感知doesn,t 教学重点 1.熟练掌握本单元的重点单词。
2.能听懂会说会读本课课文。
教学难点 1.熟练。
3、新标准小学一起新标准小学一起一年级上册一年级上册 Reading for PleasureThe Three Bears 教学设计教学设计 第一课时教学设计 教材分析本册书是外研社新标准 小学一起 一年级下册Reading for Peas。
4、外研社新标准版小学英语学科外研社新标准版小学英语学科 一一年级年级下下册册 TheTheThreeThreeBearsBears 教教 学学 设设 计计 课题The Three Bears科目英语 教学对象一年级学生课时1 课时授课教师 教。
5、课题： 英语 新标准 外研版 2011 一 年级起点一年级下册 Reading for PleasureThe Three Bears 一 教材分析： 本课的故事源自一个传统童话，最早发表于 1837 年， 英国国家的孩子在小时候会读到或听。
6、课题：Brown Bear,Brown Bear, What do You See 教学目标Knowledge: 1. The students can read the new words: brown bear; red bird; y。
7、Brown bear, brown bear. What do you see Step1. Warming up and leadin a: Sing a song b: Q: What animals do you see on the。
