外研版三年级起点刘兆义主编五年级下册英语Starter

1、Nicolas holiday 各位领导，各位老师，下午好我是鲁巷实验小学英语组的郑莎，现在要和大家分享的是我执教的一节小学英语故事教学说课，我说课的内容是Join In 教材五年级下册Unit 2 life in the Arctic A。

2、教 学 设 计外研版Unit 4 In town Join in Book 3 一学生分析 五年级的学生通过近五年的英语学习，已经具备了一定的语言学习能力和学习方法，储备了一些语言知识。在上节课中，学生已经学习了公园医院博物馆等场所的单词，。

3、 五年级Join In Starter Unit第一课时The alphabet rock教案设计 执教者：课题：Starter Unit Join in again The alphabet rock课时：第一课时年级：五年级教学目标：1。

4、Starter unit Join in again6b7 教学设计 教学目标：1. 能听懂关于介绍家庭以及日程计划的短文，并完成回答问题写短文等练习。2. 能听懂关于梦的句子，根据图片写几句话谈论他人的梦。教学重难点： 1. 会用将来时态。

5、Unit 1 A phone call个性化备课教学内容：2a 2b 教学目标：语言知识与技能目标：1. 学习并运用句型：Is that Its 等电话进行简单交流。理解单词：Granny.2. 能借助图片听懂，读懂两人电话交流的简短对话，。

6、基于KWL阅读模式的小学英语课堂实践以课外阅读The Little Pianist故事教学为例一 整体教学设想1. 英语新课标指出：英语阅读教学的目标，不仅仅是培养学生的阅读理解能力，英语阅读教学的目标理念必须建立在人的发展概念上，让学生养。

7、Starter unit Join in again教学设计第3课时教学内容Part9Pairwork教学目标一 知识与技能1.出示时间，让学生熟练说出；2.老师提供人物，时间，动词短语，学生能写，说短文； 3.能掌握关于梦的表达的句子，根。

8、Starter unit Join in again教学设计Part8a, 8b教学内容Part8a, 8b教学目标一 知识与技能 1. 能根据图片，运用句型How old When Where What 等相互交流他人信息，并根据听到的内。

9、课题 Unit1 A phone call教学内容Part2a2b课 型新授学习目标1. Make sure the students can use Is that. Its.2. The students can number the 。

10、 Unit4 In town教案设计Teaching objectives：1. Master three phrases：turn left，turn right，go straight ahead2. Be able to use se。