图形的位似

1、图形两条件缺一不可位似图形两条件缺一不可 显然，位似图形是显然，位似图形是相似图形的特殊情形相似图形的特殊情形， 其其相似比相似比又叫做它们的又叫做它们的位似比位似比. . 2每组每组对应点所在直线都对应点所在直线都 经过经过同一点同一点 163文库163文库 163文库163文库 2 2、观察下列位似图形、观察下列位似图形 下列图形中，每个图中的四边形下列图形中，每个图中的四边形ABCDABCD和四边形和四边形ABCDABCD都是相都是相 似图形似图形. .分别观察这五个图，你发现每个图中的两个四边形各对应点的分别观察这五个图，你发现每个图中的两个四边形各对应点的 连线有什么特征？连线有什么特征？ 显然，位似图形是相似图形的特殊情形，其相似比又叫做它们的位似比显然，位似图形是相似图形的特殊情形，其相似比又叫做它们的位似比. . 练一练练一练1：判断下列各对图形哪些是位似图形，哪些不是：判断下列各对图形哪些是位似图形，哪些不是. （1 1）五边形）五边形ABCDEABCDE与五边形与五边形ABCDEABCDE； 。

2、 4.84.8 图形的位似图形的位似 一、一、教学目标教学目标 1理解位似多边形的定义及相关性质。
2能利用图形的位似将一个图形放大或缩小. 二、教学过程二、教学过程 知识点知识点 1 1：位似多边形：位似多边形 如果两个相似多边形每组对应点所在的直线都经过同一个点， 那么这样的两个多边形叫 做位似多边形位似多边形。
这个点叫做位似中心位似中心。
例 1：指出下图中的图形是否是位似图形？若是，指出位。

3、图形的位似图形的位似1 1了解位似图形位似中心的概念，掌握位似图了解位似图形位似中心的概念，掌握位似图形的性质。
形的性质。
2 2掌握位似图形的画法，能够利用位似图形的性掌握位似图形的画法，能够利用位似图形的性质将图形放大或缩小。
质将图形放大。

4、8 图形的位似2倍速课时学练我们学习了在平面直角坐标系中,如何用坐标表我们学习了在平面直角坐标系中,如何用坐标表示某些平移轴对称旋转中心对称等变换,示某些平移轴对称旋转中心对称等变换,相似也是一种图形的变换,一些特殊的相似如相似也是一种图形。

5、第四章 图形的相似第8节 图形的位似一九年级九年级1班的同学们准备召开一次班的同学们准备召开一次班会,他们想把下面的图样放大,使放班会,他们想把下面的图样放大,使放大前后对应线段的比为大前后对应线段的比为13,然后制成,然后制成彩纸活跃气氛。

6、第四章第四章 图形的相似图形的相似4.8 图形的位似图形的位似第第 1 课时课时学习目标学习目标1了解位似多边形的有关概念了解位似多边形的有关概念2能利用位似将一个图形放大或缩小能利用位似将一个图形放大或缩小它们是相似图形吗图形位置间有什么。

7、4.8 图形的位似第图形的位似第1课时课时 探索与思考观察下列图形的特点观察下列图形的特点A AB BC CD DP P特征特征:1是相似图形是相似图形2每组对应点所在的直线都经过同一个点每组对应点所在的直线都经过同一个点问题:下面两个多边。

8、OCBACBA用点光源将用点光源将ABC投影到与其平投影到与其平行的幕墙上行的幕墙上 得到得到ABC改变点光源改变点光源O的位置,的位置,你有什么发现你有什么发现OCBACBA用点光源将用点光源将ABC投影到与其平行投影到与其平行的幕墙上的。

9、 这样的放大缩小,没有改变图形形状,经过放这样的放大缩小,没有改变图形形状,经过放大或缩小的图形,与原图形是相似的,因此,大或缩小的图形,与原图形是相似的,因此,我们可以得到真实的图片和满意的照片我们可以得到真实的图片和满意的照片在日常生活。

10、第四章第四章 图形的相似图形的相似第第8 8节节 图形的位似一图形的位似一九年级九年级1班的同学们准备召开一次班的同学们准备召开一次班会,他们想把下面的图样放大,使放班会,他们想把下面的图样放大,使放大前后对应线段的比为大前后对应线段的比为。