拓印树叶真有趣

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2、教研教研活动活动拓印树叶真有趣教学设计拓印树叶真有趣教学设计（20202020） 一、教学目标一、教学目标 （一）知识与技能:通过对不同叶形的观察与组合，进 而与不同的事物进行奇妙的联想。
（二）过程与方法:用不同叶形组织出新颖别致的造型， 并进行粘贴与美化。
（三）情感态度与价值观:通过组合、剪贴、装饰，提 高学生的想象力、动手制作能力，培养学生对美术活动的乐 趣，体验创造的快乐。
二、教。

3、教研教研活动活动拓印树叶真有趣教学设计拓印树叶真有趣教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能:通过对不同叶形的观察与组合，进 而与不同的事物进行奇妙的联想。
（二）过程与方法:用不同叶形组织出新颖别致的造型， 并进行粘贴与美化。
（三）情感态度与价值观:通过组合、剪贴、装饰，提 高学生的想象力、动手制作能力，培养学生对美术活动的乐 趣，体验创造的快乐。
二、教学重、难点 （一）重点: 不同叶形的组。

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5、 拓印树叶真有趣教学设计一教材分析 拓印树叶真有趣是人民美术出版社三年级上册的内容.这是一节造型表现课,树叶是学生身边最容易找到的一种创作素材,是自然界中最常见的,本课以树叶这一特殊的有趣的材料为表现元素,学生通过收集观察组合拓印树叶的这一。

6、拓拓印印树叶真有趣你能看出这两幅画有哪些相同和不同的地方你能看出这位小朋友用的是什么绘画方法吗拓印你知道她拓印的是什么吗金色世界金色世界 你知道是谁给大树披上了金色的外衣吗春意浓浓你知道是谁告诉我们春天来了这些小花是因为谁的衬托才显得这样鲜。

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