执教老师,杨执教老师,杨芳芳执教学校,箭道坪小学执教学校,箭道坪小学问题一,这首童谣出现了哪几种问题一,这首童谣出现了哪几种小动物呢,请同学们模仿一下,小动物呢,请同学们模仿一下,小老鼠小老鼠猫猫问题二,这首童问题二,这首童谣说了个什么故谣,欢迎来到音乐课堂欢迎来到音乐课堂问候仪式问候仪式热身活动热
童谣说唱会Tag内容描述:
1、执教老师,杨执教老师,杨芳芳执教学校,箭道坪小学执教学校,箭道坪小学问题一,这首童谣出现了哪几种问题一,这首童谣出现了哪几种小动物呢,请同学们模仿一下,小动物呢,请同学们模仿一下,小老鼠小老鼠猫猫问题二,这首童问题二,这首童谣说了个什么故谣。
2、欢迎来到音乐课堂欢迎来到音乐课堂问候仪式问候仪式热身活动热身活动同学们,你知道哪些童谣呢,童谣是流传于儿童中的歌谣,与儿歌合称为童谣,童谣大多与游戏及传播知识有关,有嬉戏童谣,也有增长生活知识的童谣,请同学们分组合作,全班一起开个,童谣说唱。
3、活动童谣说唱会,教学目标,1学唱小老鼠上灯台,进一步熟悉童谣歌曲,2发展学生创造性思维,创编和改编童谣,通过,说,唱,演,等多种形式表现童谣,3通过各种竞赛的方法激励学生主动参与教学活动,激发学生的学习兴趣,4以,童谣说唱会,的形式,引导学。
4、童谣说唱会同学们都知道哪些童谣,童谣是流传于儿童中的歌谣,与儿歌合称为童谣,童谣大多与游戏及传播知识有关,有嬉戏童谣,也有增长生活知识的童谣,请同学们试着编创合适的节奏读童谣跳皮筋,跳皮筋跳皮筋,我第一,马兰开花二十一,二五六,二五七,二八。