童眼看世界童眼看世界 谜语 浅浅池塘左右开浅浅池塘左右开 池中人影左右开池中人影左右开 有时纵是天晴日有时纵是天晴日 也会凭空涨水来也会凭空涨水来 童眼看世界 体验！体验！与与 思考？思考？ 1、与同桌对视 你了解眼睛的结构了吗？你有新发现吗？你了解眼睛的结构了吗？你有新发现吗？ 2、与同桌再对视
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1、童眼看世界童眼看世界 谜语 浅浅池塘左右开浅浅池塘左右开 池中人影左右开池中人影左右开 有时纵是天晴日有时纵是天晴日 也会凭空涨水来也会凭空涨水来 童眼看世界 体验！体验！与与 思考？思考？ 1、与同桌对视 你了解眼睛的结构了吗？你有新发现吗？你了解眼睛的结构了吗？你有新发现吗？ 2、与同桌再对视 在他（她）的表演中，你看到他（她）的眼在他（她）的表演中，你看到他（她）的眼 睛有变化吗？睛。
2、第三课第三课 童眼看世界童眼看世界 看一看：看一看： 说一说：说一说： 看到了什么看到了什么 有什么感觉有什么感觉 返回奥运赛程表 海底的世界海底的世界 返回奥运赛程表 海底里面有什么，海底的世界海底里面有什么，海底的世界 给你什么感觉给你。
3、童眼看世界童眼看世界 1知识与技能：知识与技能：能通过眼睛的造型，表达学生内心对生活的感悟对世界的感 受。
2过程与方法：过程与方法：激发学生对周围世界的观察习惯，并启发学生的想象力，用粉 印版画的方式，能绘出眼睛所见心里所想的美好事物。
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4、童眼看世界美术课件作业建议:1以眼睛眼睛做联想画一幅想象画.将眼球眼白睫毛的外形进行联想,大胆变化大胆变化.2注意点线面色点线面色的组合与运用谢谢观赏谢谢观赏。
5、童眼看世界返回奥运赛程表作业建议:1以眼睛眼睛做联想画一幅想象画.将眼球眼白睫毛的外形进行联想,大胆变化大胆变化.2注意点线面色点线面色的组合与运用谢谢观赏谢谢观赏。
6、童眼看世界童眼看世界谜语浅浅池塘左右开浅浅池塘左右开池中人影左右开池中人影左右开有时纵是天晴日有时纵是天晴日也会凭空涨水来也会凭空涨水来 童眼看世界体验体验与与 思考思考1与同桌对视 你了解眼睛的结构了吗你有新发现吗你了解眼睛的结构了吗你有。
