统计表和条形统计图

1、人限选一种） 全班有（ ）人。
A. 48 B. 49 C. 50 3.要反映本次考试优、良、中、差各段学生人数，应该绘制（ ）。
A. 折线统计图 B. 条形统计图 C. 统计表 二、填空题二、填空题 4.小李走了 5 步，一共走了 340 厘米，小李平均每步走_厘米。
5.三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：二月 20 件；三月 40 件；四月 30 件；五月 25 件；六月 35 件。
将上面的数据填入下面的统计表。
_ _ _ _ _ _ 6.我们学过的统计表有_统计表和_统计表两类。
7.下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。
（1）男生身高在_段的人数最多，有_人。
（2）女生身高在_段的人数最少，有_人。
（3）身高在 1311。

2、五上 第六单元 统计表和条形统计图 1、如果条形统计图的纵轴是用 0.5 厘米表示 40 人，那么 4 厘米应表 示（ ）人，在这个统计图上有一个直条上标有 160 人，那这个直 条的高度应是（ ）厘米。
2、下面两幅统计图，反映的是甲、乙两名同学在复习阶段数学自测 成绩和在家学习的时间分配情况请看图回答问 题 （1）从折线统计图中可以看出 的成绩提高得快 （2）从条形统计图中可以看出 。

3、第四单元统计表和条形统计图教材分析及教案第四单元统计表和条形统计图教材分析及教案 一本单元的教学内容及前后联系一本单元的教学内容及前后联系 二教材编排特点二教材编排特点 1.让学生经历收集整理描述分析数据的过程，初步建立数据分析观念。
建立数。

4、第四单元统计表和条形统计图全部教案第四单元统计表和条形统计图全部教案 第一课时第一课时 统计表和条形统计图统计表和条形统计图1 教学内容：教科书第 40 页例 1，练一练，练习七第一题。
教学目标 1.通过对调查记录的整理，学会填写统计表，。

5、第四单元第四单元统计表和条形统计图一统计表和条形统计图一 教学要求： 1使学生经历收集整理描述和分析数据的过程，认识简单的统计表和 条形统计图，了解它们的结构和特点；会分段整理数据，能用统计表和条形统计 图描述数据；能力结合统计表条形统计图。

6、XX 区 XXX 中心小学集体备课预案 主备人主备人:总第总第课时课时 课课 题题简单的统计表和条形统计图简单的统计表和条形统计图授课时间授课时间 内内 容容 教材第 4041 例 1 及练一练练习七 1 教教 学学 目目 标标 1. 引导。

7、课 题复式统计表主备教师执 教班 级五1课时第1课时教学目标1使学生在数据统计分析活动中认识复式统计表,了解复式统计表的结构特点,能调查收集整理数据,用复式统计表表达数据;能简单分析表中的数据,说明数据反映的简单事实.2使学生在经历统计过程。

8、双减课时作业优化设计建议第四单元统计表和条形统计图一第1课时41统计表和简单的条形统计图 教学内容P4041例1和练一练,练习七第1题.作业设计各班根据学情合理自选鼓励创编课堂作业510分钟类型内 容基础练习P44 练习七第1题.综合练习红。

9、江苏教育出版社 五年级上册 第六单元 统计表和条形统计图二复式统计表1青云小学五年级组织了四个乐器兴趣小组,人数如下:五年级古筝兴趣小组人数统计表2012年11月性别性别合计合计男男女女人数人数28287 72121复式统计表1青云小学五年。