同步课后练习

1、 Unit 6 SurvivalPeriod 4历险类记叙文文体感知记叙文通常包括时间地点人物事件的起因事件的经过和事件的结果六大要素。
历险类记叙文要求学生能够根据命题的要求，记叙发生在自己或他人身上的一次历险。
历险类记叙文写作应注意的问题。

2、unit 1 Growing upPeriod 1 Starting out Understanding ideas维度一词形转换和动词的形式变换用所给词的正确形式填空1. No matter what difficulty you wil。

3、Unit 2 Improving yourselfPeriod 2一词形转换和动词的形式变换用所给词的正确形式填空1Many students with a large amount of pocket money may not know。

4、 Unit 4Breaking boundariesPeriod 4演讲稿属于应用文的一种。
写作时要首先点明演讲的主题和目的，以便抓住听众的注意力；主体部分可以通过事例细节描述等有步骤地展开对主题的介绍；结尾总结时，要对主题进行概括强调。

5、Unit 2 Improving yourselfPeriod 4 Writing读后感指学会提炼和表述感想，能围绕感想展开较为充分的论证，关键是选择自己感受最深的东西去写。
发表感想时要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
读后感通常包括对所。

6、 Unit 5 A delicate worldPeriod 3一词形转换和动词的形式变换用所给词的正确形式填空1If an alarm gives you that feeling of secure, then its worth ca。

7、unit 1 Growing up书评是应用文写作的一种，是对某本文学作品的介绍和评论。
首先，我们要细致地品读文学作品，准确把握评论对象。
书评的作者旨在表达自己对文学作品的理解和认识，启发和帮助读者提高阅读水平，对作品的作者提出正确而有益的。