同步教学资源第3章

1、第第 4 节节 离子反应离子反应 第第 1 课时课时 离子反应发生的条件离子反应发生的条件 学业要求 素养对接 1.能用化学用语正确表示水溶液中的离 子反应。 2.知道离子反应发生的条件。 宏观辨识与微观探析：通过实验现象分 析溶液中离子反。

2、第第 4 课时课时 粒子浓度的关系粒子浓度的关系 学业要求 素养对接 1.会判断溶液中粒子种类。 2.能判断溶液中粒子浓度关系。 模型认知：溶液中粒子浓度的关系的建 立。 知 识 梳 理 1.在 0.1 mol L 1 醋酸溶液中 1存在的。

3、第第 2 节节 弱电解质的电离弱电解质的电离 盐类的水解盐类的水解 第第 1 课时课时 弱电解质的电离平衡弱电解质的电离平衡 学业要求 素养对接 1.认识弱电解质在水溶液中存在电离平 衡，了解电离平衡常数的含义。 2.体会电离平衡相关的应用。

4、第第 2 课时课时 沉淀溶解平衡的应用沉淀溶解平衡的应用 学业要求 素养对接 1.能用平衡移动原理分析理解沉淀的溶 解与生成沉淀转化的实质。 2.学会用沉淀溶解平衡的移动解决生 产生活中的实际问题。 1.变化观念与平衡思想：沉淀溶解平衡 的。

5、第第 2 课时课时 离子反应的应用离子反应的应用 学业要求 素养对接 1.了解离子反应在物质检测化学反应 规律物质转化中的应用。 2.能举例说明离子反应在生活生产中 的应用。 1.实验探究：利用中和滴定定量分析溶 液中的物质的含量。 2.社。

6、第第 3 课时课时 盐类水解的应用盐类水解的应用 学业要求 素养对接 了解盐类水解在生活生产中的应用，体 会化学对社会发展的作用。 社会责任：用化学知识解决生活生产中 的实际问题。 知 识 梳 理 盐类水解的应用 举例及解释写出必要的离子方。

7、第第 3 节节 沉淀溶解平衡沉淀溶解平衡 第第 1 课时课时 沉淀溶解平衡与溶度积沉淀溶解平衡与溶度积 学业要求 素养对接 认识难溶电解质在水溶液中存在沉淀溶解 平衡。 平衡思想：难溶电解质存在平衡体 系。 知 识 梳 理 知识点一难溶电解。

8、第第 2 课时课时 溶液的酸碱性与溶液的酸碱性与 pH 学业要求 素养对接 1.能进行溶液 pH 的简单计算， 能正确测 定溶液 pH，能调控溶液的酸碱性。 2.能选择实例说明溶液 pH 的调控在工 农业生产和科学研究中的应用。 1.模型认。

9、第第 2 课时课时 盐类水解的原理盐类水解的原理 学业要求 素养对接 1.认识盐类水解的原理。 2.影响盐类水解的主要因素。 1.微观探析：盐类水解的原理。 2.平衡观念：条件改变影响盐类水解的 平衡。 知 识 梳 理 知识点一盐类水解的原。

10、第第 1 节节 水溶液水溶液 第第1课时课时 水的电离水的电离 电解质在水溶液中的电解质在水溶液中的 存在形态存在形态 学业要求 素养对接 1.认识水的电离，了解水的离子积常数。 2.认识弱电解质在水溶液中存在电离平 衡。 1.平衡思想：弱。