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9、口语交际,即兴发言能根据场合,对象等,稍作准备,作即兴发言,能提前打腹稿,想清楚先说什么,后说什么,重点说什么,学会当众即兴发言,掌握即兴发言的技巧,创设情境激发兴趣小组合作交流展示多媒体课件,学生完成课前预学单,1课时课型,新授执行时间。
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11、3古诗三首1,会写,御,侯,等9个字,2,能有感情地朗读古诗,背诵古诗,3,能想象诗中描绘的画面,体会诗人所表达的情感,4,能了解诗中涉及的节日习俗或传说,感受诗中体现的传统文化内涵,能想象诗中描绘的画面,体会诗人所表达的情感,能了解诗中涉。
12、习作,家乡的风俗1,能介绍一种风俗或写自己参加一次风俗活动的经历,2,能根据表达的需要,抓住重点来写,能介绍一种风俗或写自己参加一次风俗活动的经历,能根据表达的需要,抓住重点来写,搜集资料梳理材料指导方法交流评议同学分享多媒体课件,学生完成。
