统编版三年级上册语文语文园地

1、第 1 页 共 7 页 语文园地语文园地二二 教学教学目标目标 1能结合已有的学习经验，总结理解难懂词语的方法。
2能写出形容四季的词语，并和同学交流。
3能说出理解憧憬忐忑不安这两个词语的方法。
4能用钢笔书写狂排等 8 个字，注意执笔姿。

2、语文园地语文园地 三三 教材分析教材分析 语文园地三有四项内容，分别是交流平台词句段运用识字加油站 日积月累。
交流平台主要引导学生交流和总结童话的特点及好处。
词句段运 用 ，观察带口字旁的字的和认识并会用 3 种修改符号。
识字加油站部。

3、第 1 页 共 8 页 语文园地语文园地四四 教材分析教材分析 语文园地四有四项内容，分别是交流平台识字加油站词句段运用日积月累。
交流平台针对预测的好处进行交流，意在让学生在今后的学习中灵活的运用预测 策略，激发学生读书的兴趣，提高学生读。

4、第 1 页 共 8 页 语文园地语文园地 一一 教学目标教学目标 1.能交流在课内外阅读中遇到的有新鲜感的词句，知道要主动积累这样的词句。
2.能说出摇头晃脑面红耳赤等成语的特点。
3.能根据语义表达的需要，读出恰当的重音。
4.能根据兴趣。

5、语文园地语文园地 八八 教材分析教材分析 语文园地 教学是巩固整个单元学习的综合性教学。
本单元语文园地有交 流平台 识字加油站 词句段运用 日积月累四个版块的内容。
教学策略教学策略 结合语境理解词语；通过拓展练习，强化理解词语；创设情境。

6、第 1 页 共 6 页 语文园地语文园地 七七 教学策略教学策略 1.采用多种形式的朗读和背诵。
利用插图，了解古诗大意。
2.自主阅读词语和句子，交流摘抄的问题，学会积累语句 教学目标教学目标 1.能梳理总结摘抄的基本方法，形成主动积累语言。

7、第 1 页 共 10 页 语文园地语文园地 六六 教材分析教材分析 本单元语文园地有 4 项内容，分别是交流平台识字加油站词句段运用 日积月累。
交流平台版块是通过交流中心句在文中的不同位置；识字加油站出示了 6 个 表示动物的词， 两种偏。