统编版2024语文七年级上册

1、同学们,漫漫取经路上,有妖魔鬼怪,有刀山火海,也有师徒四人坚定的背影和永不停歇的脚步,今天,让我们一起走进西游记中的一个精彩片段小圣施威降大圣,去一睹,齐天大圣,孙悟空的风采吧,统编版统编版语文语文七年级上册七年级上册第第11课时课时212。

2、统编版统编版语文语文七年级上册七年级上册第第22课时课时2121小圣施威降大圣小圣施威降大圣学情回顾学情回顾01精读课文精读课文02课堂小结课堂小结03积累拓展积累拓展04教材课后习题教材课后习题05CONTENTS教学目录教学目录同学们。

3、第五单元第五单元17猫猫目目录录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏033星题拓展素养11星题星题积累运用积累运用1,请将加点字词中错误的字或字音,改正在田字格或拼请将加点字词中错误的字或字音,改正在田字格或拼音格内,音格内。

4、第四单元第四单元14回忆我的母亲回忆我的母亲目目录录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏033星题综合实践11星题星题积累运用积累运用1,根据拼音写汉字,给加点字注音,根据拼音写汉字,给加点字注音,我是一个我是一个dindi。

5、第一单元第一单元1春春11星题星题积累运用积累运用,真实任务情境,真实任务情境,阳春三月,草长莺飞,风和日丽春光阳春三月,草长莺飞,风和日丽春光好,博学班语文老师发起了好,博学班语文老师发起了,春游踏青春游踏青少年游少年游,专题学习专题学习。

6、第三单元第三单元11再塑生命的人再塑生命的人目目录录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏11星题星题积累运用积累运用1,阅读下面的文段,完成阅读下面的文段,完成,1,3,题,题,你是否有过在海上被浓雾包围的经历,你是否有过在。

7、第六单元第六单元单元写作发挥联想和想象单元写作发挥联想和想象目目录录CONTENTS01写作目标02写作点拨03例文引路04写作实践1,通过广泛阅读,深入体会联想和想象对于写作的作用,通过广泛阅读,深入体会联想和想象对于写作的作用,2,从不。

8、第三单元第三单元单元写作如何突出中心单元写作如何突出中心目目录录CONTENTS01写作目标02写作点拨03例文引路04写作实践1,借助课文,认识中心对于一篇文章的重要性,借助课文,认识中心对于一篇文章的重要性,2,从读到写,学习并体会如何。

9、第六单元第六单元21小圣施威降大圣小圣施威降大圣目目录录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏11星题星题积累运用积累运用1,请运用积累的知识,完成请运用积累的知识,完成,1,5,题,题,三藏问道,三藏问道,悟空,你去这一夜。

10、第四单元学情评估一,古典之美,26分,一,1下面是同学们拟写的一段节目开场白,请你将空缺的古诗文原句书写在横线上,8分,亲爱的同学们,男,山水怡情,滋养我们的志气,曹操以,日月之行,若出其中,1,2,抒发一统天下的宏伟抱负,王湾以,3,风正。

11、第二单元学情评估一,古典之美,26分,一,1请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片,10分,主题古诗文名句渴望和平杜甫的,1,崔九堂前几度闻,勾起了诗人对过往安宁岁月的美好回忆,岑参的,遥怜故园菊,2,寄托着对和平的渴望,关心好友。

12、第二单元第二单元6散步散步目目录录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏033星题综合实践11星题星题积累运用积累运用1,阅读文段,回答问题,阅读文段,回答问题,后来发生了分后来发生了分qq,我的母亲要走大路,大路平顺,我,我。

13、第三单元学习生活一金句积累与使用1,我热爱布满荆棘的生命,看平凡闪烁出奇迹,节选自歌曲火花,适用主题,奋斗拼搏,克服困难写作示例漫漫人生路,沿途难免遇到荆棘与风霜,但勇气是我们心中永恒的动力,让我们得以无畏奔跑,创造不凡的未来,所以我热爱布。

14、第二单元第二单元5秋天的怀念秋天的怀念目目录录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏033星题综合实践11星题星题积累运用积累运用1,读句子,根据拼音将字写在田字格内,把加点字的拼音写读句子,根据拼音将字写在田字格内,把加点字。

15、第一单元第一单元2济南的冬天济南的冬天目目录录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏033星题综合实践11星题星题积累运用积累运用1,中考趋势中考趋势新考法新考法,以下是小语总结归纳的字音字形识以下是小语总结归纳的字音字形识记。

16、第三单元第三单元10往事依依往事依依目目录录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏033星题综合实践11星题星题积累运用积累运用1,小雨小雨同学根据语文书做了一个字音字形分类笔记,其中同学根据语文书做了一个字音字形分类笔记,其。

17、第一单元学情评估一,古典之美,26分,一,1源远流长的中国古典文化中,诗文是重要的组成部分,七年级,1,班围绕主题,自然风光万般情思,进行了佳句竞答,请把下面空缺处的原句写在横线上,10分,主持人,壮丽风光,我们都是心潮澎湃的赏景人,小文。

18、第五单元第五单元辨析词性辨析词性知识点回顾知识点回顾实词,有实际意义,能独立充当句子成分,表示人或事物及实词,有实际意义,能独立充当句子成分,表示人或事物及其动作,变化,性状等概念,包括名词,动词,形容词,数其动作,变化,性状等概念,包括名。

19、第一学期期中学情评估一,古典之美,27分,一,1源远流长的古代诗文是中华民族智慧的结晶,课堂上,七年级,1,班的同学围绕主题,经典诗文智慧光芒,进行了佳句竞答活动,请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上,10分,主持人,诗言志,文抒怀,小语。

20、第三单元第三单元12论语十二章论语十二章目目录录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏11星题星题积累运用积累运用1,给下列加点的字注音,给下列加点的字注音,论论,lnln,语语人不知而不人不知而不愠愠,ynyn,三三省省,n。

21、第五单元第五单元单元写作记述与动物的相处单元写作记述与动物的相处1,学会细心观察,抓住动物的主要特征进行刻画,学会细心观察,抓住动物的主要特征进行刻画,2,体会细节描写对塑造动物形象的作用,体会细节描写对塑造动物形象的作用,阳光猫阳光猫,的。

22、第五单元第五单元狼狼目目录录星题积累运用星题阅读鉴赏星题星题积累运用积累运用,给加点字注音,给加点字注音,积积薪薪,大大窘窘,狼亦狼亦黠黠矣矣,假假寐寐,目似目似瞑瞑,缀缀行行,意意暇暇甚甚,眈眈眈相向眈相向,苫苫蔽蔽,尻尻尾尾,解释下列句。

23、第一单元第一单元单元写作热爱写作,学会观察单元写作热爱写作,学会观察目目录录CONTENTS01写作目标02写作点拔03例文引路04写作实践知识结构知识结构1,培养学生热爱生活,热爱人生的品质,培养学生热爱生活,热爱人生的品质,2,培养学生。

24、第六单元第六单元22皇帝的新装皇帝的新装目目录录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏033星题综合实践11星题星题积累运用积累运用1,根据拼音写字词,给加点的字注音,根据拼音写字词,给加点的字注音,皇帝的新装这篇童话想象奇特。

25、第三单元学情评估一,古典之美,27分,一,1经典诗文以生动传神的文字,带给我们独特的美感,课堂上,七年级,1,班同学围绕,心灵归宿人生,进行了佳句竞答,请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上,10分,主持人,倦鸟思巢,落叶归根,故园是心灵的归。

26、主题情境小卷二少年正是读书时考查范围,第二,三,四单元亲爱的同学们,读书可以开阔眼界,增长知识,启迪思维,还可以塑造良好的精神气质,让我们一起开启,少年正是读书时,读书交流活动吧,1,请你用本学期积累的经典古诗文,完善下面的开场白,拉开本次。

27、第四单元人生之舟一人物事迹的妙用1,素材呈现他89岁还坚守讲台中国共产党党员,中国科学院院士,著名工程力学与计算力学专家,大连理工大学教授钟万勰,因病医治无效,于2023年11月12日在大连逝世,享年89岁,2023年2月20日,钟万勰还为。

28、第二单元挚爱亲情一积累歌颂母亲的诗句及名言1,慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖,孟郊游子吟2,慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜,雨果3,世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤,但丁4。

29、课外古诗词诵读课外古诗词诵读1,填空,填空,1,陆游的十一月四日风雨大作陆游的十一月四日风雨大作,其二其二,中中,两句,将梦境和现实两句,将梦境和现实结合,表达了作者报效祖国,忠心不衰之情,读来悲壮结合,表达了作者报效祖国,忠心不衰之情,读。

30、第六单元展开丰富的想象中国古代神话传说,一,共工怒触不周山相传,共工是炎帝后裔,是掌控洪水的水神,由于水神共工与火神祝融一直不合,因此共工派出大将相柳,浮游,前往祝融居住的光明宫,熄灭了光明宫长年燃着的神火,致使大地处于黑暗之中,祝融驾着火。

31、第三单元第三单元课外古诗词诵读课外古诗词诵读1,默写,默写,1,峨眉山月歌中点明远游路线,抒发依依惜别之情的峨眉山月歌中点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句是,诗句是,2,江南逢李龟年中,交代诗人和李龟年重逢的时间与江南逢李龟年中,交代诗人。

32、第一单元四季美景一有关雪的古诗词1,欲将轻骑逐,大雪满弓刀,卢纶塞下曲,2,千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷,高适别董大,3,雪消门外千山绿,花发江边二月晴,欧阳修春日西湖寄谢法曹歌,4,白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花,韩愈春雪,5,雪纷纷。

33、第一单元第一单元中考考点专练比拟中考考点专练比拟河北考向练河北考向练知识点知识点回顾回顾1,把物当作人来写,赋予物以人的动作行为或思想感情的把物当作人来写,赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法,是比拟的一种,称之为拟人,修辞手法,是比拟。

34、第四单元第四单元阅读综合实践阅读综合实践一,书法之美一,书法之美,2分分,1,在毛主席诞辰在毛主席诞辰130周年之际,光明社区举办周年之际,光明社区举办,学诗词诵经学诗词诵经典,赓续红色基因典,赓续红色基因,主题书法展,下面是书法展中展出的。

35、第四单元第四单元专题学习活动少年正是读书时专题学习活动少年正是读书时作为知识的载体,书籍是人类记忆和智慧的延伸,书海作为知识的载体,书籍是人类记忆和智慧的延伸,书海里的风景,远比眼中的更生动,七年级里的风景,远比眼中的更生动,七年级,1,班。

36、第五单元第五单元19大雁归来大雁归来目目录录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏11星题星题积累运用积累运用,真实任务情境,真实任务情境项目化学习,项目化学习,某校观鸟社的同学们学某校观鸟社的同学们学习了大雁归来一文后,决定。

37、第一单元第一单元3雨的四季雨的四季目目录录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏11星题星题积累运用积累运用某校七年级某校七年级,1,班举行以班举行以,与秋天有约与秋天有约,为主题的专题学为主题的专题学习活动,请你参加并完成习。

38、第二单元第二单元8世说新语二则世说新语二则目目录录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏031星题积累运用042星题阅读鉴赏11星题星题积累运用积累运用1,给下列加点的字注音,给下列加点的字注音,太太傅傅,ff,雪雪骤骤,zh。

39、第二单元第二单元单元写作学会记事单元写作学会记事目目录录CONTENTS01写作目标02写作点拔03例文引路04写作实践11星题星题夯实基础夯实基础1,结合课文,认识把事情说清楚的记事原则,结合课文,认识把事情说清楚的记事原则,2,体会并尝。

40、第四单元第四单元13纪念白求恩纪念白求恩目目录录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏033星题综合实践11星题星题积累运用积累运用1,将下面文段中加点处有误的字形或字音,更正在田字格或将下面文段中加点处有误的字形或字音,更正。