小学体育立定跳远教学设计 小学体育实践课教案 教学内容立定跳远课的类型新授课水平二教学目标1运动参与目标:培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为,自觉参与学习.2运动技能目标:将跑跳的基本技能相结合.3身体健康目标:发展学生的身体协调性灵,水平二四年级 备课教师: 教材1 身体素质考核:立定跳远2
体育与健康人教版四年级-立定跳远教案Tag内容描述:
1、小学体育立定跳远教学设计 小学体育实践课教案 教学内容立定跳远课的类型新授课水平二教学目标1运动参与目标:培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为,自觉参与学习.2运动技能目标:将跑跳的基本技能相结合.3身体健康目标:发展学生的身体协调性灵。
2、水平二四年级 备课教师: 教材1 身体素质考核:立定跳远2 自选项目: 篮球 足球 排球 羽毛球教学目标知识目标:学生能知道素质练习的重要性,了解身体素质的练习方法.能力目标:通过身体素质的考核,进一步发展学生力量和柔韧性素质.情感目标:培。
3、立 定 跳 远年级:四年级3班授课时间:2020.10.23授课人:朱晓峰教学内容一 学习立定跳远 二 游戏:喊数抱团教学任务1. 学习目标:增强学生体质和身体素质.2. 情感目标:培养学生克服困难,勇于拼搏,团结协作的良好品质.3技能目标。
4、立定跳远教学设计一指导思想根据小学体育课程标准水平二和小学生生理及心理特点,以素质教育为目标,以健康第一为指导思想,通过教师组织引导,创设各种条件,充分发挥学生的主体作用,力求让学生在测试课中达到身心知智同育.通过学生互评自评充分体现学生的。
5、立定跳远 王星星教学目标:1掌握立定跳远的基本动作要领.2锻炼学生跳跃能力.教学重点:两脚用力蹬地向前向上起跳跃起,两脚同时落地.教学难点:摆臂与蹬地协调用力,轻巧落地.教法:讲解法示范法纠正错误法.学法:尝试练习对比练习合作练习.教学过程。
6、优秀课例课堂教学设计与反思学科体育年级4年级教师 所在学校 版本册数科目名称第三册 体育跳跃 立定跳远教学目标1. 通过模仿练习,提高双脚的跳跃能力.2. 通过教学,使学生掌握立定跳远的动作,掌握双脚起跳,蹬地有力,落地轻巧平稳的方法.3。