梯形面积的计算

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4、第 二 单元课 题梯形面积的计算第 6 课时主备人授课日期执教人教学目标1通过教学使学生经历操作观察填表讨论归纳等数学活动,探索并掌握梯形的面积公式,能正确地计算梯形的面积,并应用公式解决实际问题;2使学生进一步体会转化方法的价值,培养学生。

5、苏教版五年级数学上册36447254梯梯 形形拼成的拼成的平行四平行四边形边形底底cmcm高高cmcm上底上底cmcm下底下底cmcm高高cmcm面积面积cmcm2面积面积cmcm210330337151646464103296543662。

6、梯形的面积计算梯形的面积计算1理解梯形的面积公式,并能正确地运用公式理解梯形的面积公式,并能正确地运用公式解决实际生活中的问题.解决实际生活中的问题.2通过教学培养学生分析理解能力.实际通过教学培养学生分析理解能力.实际 操作操作 能力和运。

7、梯形面积的计算一,教材简析,梯形面积的计算是北师大版第九册的内容,这部分内容是小学数学图形与几何知识领域的一个重要内容,本节课的教学是在掌握平行四边形的面积的基础上进行教学的,孩子已经熟练地掌握平行四边形的面积计算方法,知道两个完全相同的三。

8、苏教版五年级数学上册教学目标1,情感目标,经历操作,观察,填表,讨论,情感目标,经历操作,观察,填表,讨论,归纳等数学活动,探索并掌握梯形的面积归纳等数学活动,探索并掌握梯形的面积公式,公式,2,能力目标,能正确计算梯形的面积,并应能力目标。

9、20217251把书后的梯形剪下来,看看把书后的梯形剪下来,看看哪两个能拼成平行四边形,先拼哪两个能拼成平行四边形,先拼一拼,求出拼成的平行四边形和一拼,求出拼成的平行四边形和每个梯形的面积,每个梯形的面积,再填写表格,再填写表格,拼成的平。