天空之城

1、 哈尔的移动城堡哈尔的移动城堡 千与千寻千与千寻 天空之城歌词 我现在还有梦想，心中的城堡辉煌，不轻狂，不迷茫，浪漫飞翔追每个希望，遥远 耀眼 光芒，照亮 梦的模样，遥望 无边晴朗让心洒满阳光，当我对着天空望，多少爱在远方，每张 脸那么安详给我勇气 陪我探访，我爱对着天空想，未来的路有多长，现实梦幻 交错的出场， 但我 已经不惊慌， 我现在还有梦想，心中的城堡辉煌，不轻狂，不迷茫，浪漫。

2、 久石让：久石让：日本音日本音 乐人、作曲家、钢琴乐人、作曲家、钢琴 家。
这首天空之城家。
这首天空之城 被改编成多种版本，被改编成多种版本， 成为经典的轻音乐名成为经典的轻音乐名 曲，也成为流芳百世曲，也成为流芳百世 的世界名曲。
的世界名曲。
什么是主题音乐？ 表达影片主题思想、基本情绪 或主要人物性格的音乐。
3217 6 5321 76 56 4/4 . . . . . 17。

3、天空之城教学设计天空之城教学设计 教学目标：教学目标： 1、了解天空之城的相关知识。
2、会用竖笛简单吹奏。
重点重点. .难点：难点： 1、结合视唱主题旋律，感受主题音乐在电影不同场景中的速度。
2、可以根据不同场景投入感情轻声哼唱。
教学过程：教学过程： 一、组织教学一、组织教学 上课。
教师播放 天空之城 音乐， 听过这的音乐吗？这是什么音乐？ 二、情景导入二、情景导入 今天我们这节课就一起。

4、 天空之城天空之城 教学目标： 1. 了解什么是主题音乐及其作用。
2. 结合视唱主题旋律、欣赏主题音乐、竖笛辅助音乐教学，感受音乐。
3. 激发学生自主学习的热情，在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐。
教学重难点： 竖笛二声部的合奏。
教学过程： 1.首先请大家来观看一段视频，这段视频选自电影天空之城 。
天空之城 讲的是主人公少女希达和少年巴鲁以及海盗、军队等寻找天空之城拉普达的历 险记。
我们。

5、节点：六年级上册第四单元外国影视音乐欣赏节点：六年级上册第四单元外国影视音乐欣赏 课题课题：天空之城主题曲 课时：课时：1 课时 教材分析教材分析 ： 这首作品是动画片天空之城的主题曲，旋律流畅，抒情， 采用 C 大调创作。
可以通过课堂乐器。

6、人教版六年级上册音乐教案天空之城教学设计教学内容1欣赏天空之城主题曲2了解主题音乐及作用教学目标1了解什么是主题音乐及其作用，了解天空之城的相关知识。
2结合视唱主题旋律欣赏主题音乐，感受主题音乐在电影不同场景中的作用。
3激发学生自主学习的热。

7、开题报告题 目动画中的声画关系研究以宫崎骏天空之城为例开题报告一选题的目的意义理论现实和国内外研究概况研究背景及意义:音乐是情感的艺术,音乐给人情感的移入比其它艺术有力得多,能更直接更有力地进入人的情感世界.情感,是音乐审美过程中最活跃的心。