耐久跑耐久跑教学教学设计设计 一指导思想一指导思想 依据新课程标准的要求，积极贯彻以人为本 以学生发展为中心和 健康第一的教学理念为指导，以促进学生身体心理和社会适应能力整体 健康水平的提高为目标，通过耐力跑的练习，提高耐力素质，派发学生的,八年级耐久跑教学设计八年级耐久跑教学设计 一一 指导思想指
田径耐久跑-教案Tag内容描述：
1、耐久跑耐久跑教学教学设计设计 一指导思想一指导思想 依据新课程标准的要求，积极贯彻以人为本 以学生发展为中心和 健康第一的教学理念为指导，以促进学生身体心理和社会适应能力整体 健康水平的提高为目标，通过耐力跑的练习，提高耐力素质，派发学生的。
2、八年级耐久跑教学设计八年级耐久跑教学设计 一一 指导思想指导思想 本节课以体育与健康课程标准为依据，结合小场地条 件特点，通过体验跑 日字跑 定向跑等多种跑的练 习形式，让学生学会耐久跑的呼吸方法。
跑动中结合音乐的形 式使学生在心情愉悦中完。
3、耐久跑教学设计一,指导思想依据新课程标准的要求,积极贯彻,以人为本,以学生发展为中心,和,健康第一,的教学理念为指导,以促进学生身体,心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,通过耐力跑的练习,提高耐力素质,派发学生的运动兴趣,培养学生吃。
4、八年级耐久跑教学设计一,指导思想本节课以体育与健康课程标准为依据,结合小场地条件特点,通过,体验跑,日,字跑,定向跑,等多种跑的练习形式,让学生学会耐久跑的呼吸方法,跑动中结合音乐的形式使学生在心情愉悦中完成耐久跑学习任务,同时借助小组合作。
