文化常识 : 唐宋八大家,你了解多少 他们,文以载道孝慈齐家心忧天下。 他们,饱经沧桑,几经沉浮,仌丌改刜心。 他们,推陈出新,敢亍掀起古文革新浪潮。 他们,就是唐宋八大家 。 今日,透过这些朴素自然富含哲理的句子,一同来学习他们的处世之道,史记与唐宋八大家散文选读名句默史记与唐宋八大家散文选读名句
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2、又称为唐宋散文八 大家,是唐代和宋 代八位散文家的合称 宣讲:某某某 唐宋 八大家 唐宋八大家 明初朱右将以上八位散文 家的文章编成八先生文 集,八大家之名始于此. 明中叶唐顺之所纂的文 编,仅取唐宋八位散文 家的文章,其他作家的文 章一律。
3、语文语文版唐宋八大家散文鉴赏第五单元第14课武昌九曲亭记资料第第14课武昌九曲亭记课武昌九曲亭记课堂互动探究课堂互动探究课外视野拓展课外视野拓展第第14课课基础自主学案基础自主学案知能优化演练知能优化演练诗海探珠诗海探珠诗海探珠诗海探珠一剪。
4、花骨朵在阳光照耀下,慢慢地长大了,开始开出了小花,它开出的小花中间有点发黑.花朵的周围是橘色的,边缘渐渐的过渡成金黄色,慢慢的舒展开来,最后变成一朵朵金灿灿的小金菊花了,真是美极了.一阵微风吹过,从花蕊中散发出阵阵清香.花骨朵在阳光照耀下。
5、确定出中标单位后在投标有效期截止前,招标单位将以书面形式通知中标的投标单位其投标被接受.在该通知书以下合同条件中称中标通知书中给出招标单位对中标单位按本合同实施完成和维护工程的中标标价合同条件中称为合同价格以及工期质量和有关合同签订的日期地。
6、我和妈妈走上一座曲形桥,看到清澈见底的湖水,湖水非常平静,就像一面大镜子一样,水里游着许许多多的小鱼,有的半金半红,有的半灰半黑,还有的金灿灿的真漂亮这么多条小鱼,让我目不暇接,看到了那只,又错过了那只.我和妈妈走上一座曲形桥,看到清澈见底。
7、一望无际的田野上泛起一片片绿色的涟漪.草木是绿的山水是绿的棋格般划分的田野更是绿了,绿得干净,绿得出奇.漫山遍野都是荡漾着春意的绿,悄悄地用这般蓬勃的绿染到了我的心间.一望无际的田野上泛起一片片绿色的涟漪.草木是绿的山水是绿的棋格般划分的田。
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10、 初春小雨又名早春呈水部张十八员外,作者韩愈,这是一首描写和赞美早春美景的七言绝句.首句点出初春小雨 ,以润如酥来形容它的细滑润泽,准确地捕捉到了它的特点.造句清新优美. 初春小雨又名早春呈水部张十八员外,作者韩愈,这是一首描写和赞美早春美。
11、 注意注意审美情操和价值观审美情操和价值观的启发与培的启发与培养,让学生通过课文的学习涵泳,接养,让学生通过课文的学习涵泳,接受审美欣赏情感熏陶,感受感情世受审美欣赏情感熏陶,感受感情世界的丰富多彩,从而培养热爱生活界的丰富多彩,从而培养热。
12、苏苏 轼轼一背景介绍一背景介绍 苏轼反对王安石变法,为新党所不容,被排挤出朝廷,苏轼反对王安石变法,为新党所不容,被排挤出朝廷,先任开封推官,继任杭州通判.先任开封推官,继任杭州通判.三年不得代,以辙三年不得代,以辙之在济南,求为东州守之在。
13、唐唐 韩愈韩愈 韩愈韩愈,字,字退之退之.著名.著名文文学家学家,哲学家哲学家.古文运动的古文运动的倡导者倡导者,苏轼称他,苏轼称他文起八文起八代代作者介绍作者介绍之衰之衰,明人列他为,明人列他为唐宋八大家唐宋八大家之首之首.因为.因为昌黎。
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15、毛毛 颖颖 传传韩愈韩愈一自读,知识点整理一自读,知识点整理1生字生字 其先明其先明眎眎shsh 窃窃姮娥姮娥骑骑蟾蜍蟾蜍入月入月 Hng chnchHng chnch 醢醢其家其家 hihi 卜筮卜筮 bshbsh 独取其独取其髦髦 mo。
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17、送董邵南序韩愈导导课课 明标明标学习目标1.1.掌握掌握以为适谢恶以为适谢恶等词在文中的等词在文中的用法及用法及爱惜爱惜利器利器等词的古今义.等词的古今义.2.2.理解文章含蓄委婉的表现手法理解文章含蓄委婉的表现手法3.3.体会作者情感,领。
18、 苏轼苏轼Tang Song Ba Da Jia唐宋八大家简介 中国唐代韩愈柳宗元和宋代欧阳修苏洵苏轼苏辙曾巩王安石八位散文家的合称.明初朱右选韩柳等八家古文为八先生文集,遂起用八家之名.明中叶唐顺之所纂文编中,唐宋文也取八家.明末茅坤承二。
19、唐宋八大家之一唐宋八大家之一 苏轼苏轼人物简介v 苏轼10371101,北宋文学家书画家.字子瞻,又字和仲,号东坡居士.汉族,眉州眉山今属四川人.与父苏洵,弟苏辙合称三苏.他在文学艺术方面堪称全才.其文汪洋恣肆,明白畅达,与欧阳修并称欧苏。
20、 论初中语文教材部编版中唐宋八大家散文摘 要唐宋八大家散文在我国古代散文史上占据着继往开来的崇高地位,是我国古代散文发展的高峰.随着语文课程改革的不断推进,在提倡继承和弘扬中华优秀传统文化的今天,唐宋八大家散文在初中语文教材中的地位也越来越。
21、第3单元政论散文5 5伶官传序伶官传序晨晨读读卷卷有有益益开开链链接接文文导导读读课课基基础础习习新新知知预预人为之事.人为之事.表示达到某种程度.表示达到某种程度.官名,此指属吏.官名,此指属吏.心情,气势.心情,气势.梁国是我的仇敌;燕。
22、自读文本潮州韩文公庙碑自读文本潮州韩文公庙碑诗海探珠诗海探珠知能优化演练知能优化演练基础自主学案基础自主学案课堂互动探究课堂互动探究美文佳作欣赏美文佳作欣赏自自读读文文本本潮潮州州韩韩文文公公庙庙碑碑卜算子卜算子黄州定慧院寓居黄州定慧院寓居。
23、祭文祭十二郎文诗海撷贝诗海撷贝半死桐半死桐思越人,又名鹧鸪天思越人,又名鹧鸪天贺铸贺铸 重过阊门万事非,同来何事不同归梧桐半死清重过阊门万事非,同来何事不同归梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞.霜后,头白鸳鸯失伴飞.原上草,露初晞,旧栖新原上草。
24、 教学目标:教学目标:1.1.借助注释工具书译文疏通课文,落借助注释工具书译文疏通课文,落实重要词句的解释.实重要词句的解释.2.2.了解作者曲折表达自己思想感情的艺术.了解作者曲折表达自己思想感情的艺术.嬉嬉随随毕张毕张拔去拔去登崇登崇占。
25、 课前准备课前准备1 1这节课学习这节课学习越州赵公救灾记越州赵公救灾记,请同学们认真读一遍课文.请同学们认真读一遍课文.2 2准备准备笔记本双色笔笔记本双色笔.20192019年年1212月,爆月,爆发了一场由新型冠状发了一场由新型冠状病。
26、段太尉逸事状段太尉逸事状柳宗元柳宗元1 1掌握词类活用特殊句式等文言知识;掌握词类活用特殊句式等文言知识;2 2把握段太尉的人物形象;把握段太尉的人物形象;3 3学习本文合理剪裁故事,精心安排结构的学习本文合理剪裁故事,精心安排结构的写作技。