糖果仙子舞曲

1、糖果仙子舞曲 童话故事： 很久很久以前，有一个叫克拉拉的小女孩，在 圣诞之夜收到了一个胡桃夹子形状的洋 娃娃，她非常喜欢。可是，她的哥哥和几个淘气的男孩把洋娃娃抢走了，又把它弄坏了。克 拉拉非常伤心。晚上，她抱着受了伤的洋娃娃朦朦胧胧地睡着了，梦里她发现鼠王带着鼠兵 袭击洋娃娃，受了伤的洋娃娃带着玩具兵拼命的抵抗着鼠王，可是洋娃娃丌是鼠王的对手， 眼看就支持丌住了，在这危险的时候，克拉拉拿起一只拖鞋向鼠王扔去，把鼠王砸死了，救 下了胡桃夹子洋娃娃， 这时胡桃夹子洋娃娃忽然变成一个英俊的王子， 他感谢克拉拉。

2、1 教学目标教学目标 1、情感态度与价值观 欣赏歌曲，体验表现音乐主题的活动，从而提高欣赏的能力。 2、过程与方法 通过了解音乐故事和对乐曲作简短描述，了解乐曲主题。 3、知识与技能 能哼唱乐曲主题，听辨乐曲特殊乐器，用律动、打击乐器、图 形谱和嗓音表现音乐形象。 课题课题 胡桃夹子之糖果仙子 A 主题 课型或模块课型或模块 感受与欣赏之音乐表现要素 教学重点教学重点 哼唱乐曲主题 教学难点教学难点 表现音乐形象 教学教学 内容内容 分析分析 组曲胡桃夹子是柴可夫斯基创作的两幕三场梦幻芭蕾舞剧。乐曲共 24 段音 乐，其中 8 。

3、管弦乐曲胡桃夹子组曲选曲教学设计 【课型】欣赏课 【课时安排】2 课时（本教案设计为第一课时） 【教学内容】五年级下册管弦乐曲胡桃夹子组曲选曲 【教材分析】 管弦乐曲胡桃夹子组曲选曲是柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧配乐。柴可夫 斯基为 胡桃夹子 共创作了 24 段音乐。 从中迁出 8 段编成了管弦乐组曲- 胡 桃夹子组曲 ，组曲分成三个乐章。第一乐章：小序曲。第二乐章：有特色的舞 曲。 （包括六个片段） 。第三乐章：花之圆舞曲。本单元分为两个课时，第一课时 主要欣赏进行曲 、 糖果仙子舞曲 。第二课时主要欣赏阿拉伯舞曲 、 花 之圆。

4、童话故事：童话故事： 很久很久以前，有一个叫克拉拉的小女孩，在很久很久以前，有一个叫克拉拉的小女孩，在 圣诞圣诞 之夜收到了一个胡桃夹子形状的洋娃娃，她非常喜欢。之夜收到了一个胡桃夹子形状的洋娃娃，她非常喜欢。 可是，她的哥哥和几个淘气的男孩把洋娃娃抢走了，又可是，她的哥哥和几个淘气的男孩把洋娃娃抢走了，又 把它弄坏了。克拉拉非常伤心。晚上，她抱着受了伤的把它弄坏了。克拉拉非常伤心。晚上，她抱着受了伤的 洋娃娃朦朦胧胧地睡着了，梦里她发现鼠王带着鼠兵袭洋娃娃朦朦胧胧地睡着了，梦里她发现鼠王带着鼠兵袭 。

5、请跟我做 画图记录 边听边选 你会选 边听边画 看图 声势 A A+4 出现在法国,又称钢叉琴 金属板条 音色清晰纯净 柴可夫斯基最早使用在 作品糖果仙子舞曲 一起玩乐器 创新故事你来讲 如果给你一条丝带，你会想到什么样 的故事？请在音乐下用简单的动作完成。 你知道吗？ 糖果仙子舞曲选自柴可夫斯基的管弦 乐组曲胡桃夹子组曲的第二乐章。 圣诞节，克拉拉得到一只胡桃夹子。 夜晚，她梦见胡桃夹子变成一位王子。 王子领着她的一群玩具同老鼠兵作战。 王子把她带到五彩缤纷的“糖果世界”， 糖果仙子表演了一段独舞欢迎他们的到来。。