苏少版三上综合实践_第三单元

1、活动目标： 1、通过观察水表，经历数据的采集、整理的全过程，加深对水表读数的理 解; 2、通过认识水表，能比较熟练地读水表并能计算家庭水费; 3、初步感受节约用水的意义和家庭节约用水常识，培养节约用水的意识; 活动准备： 1、学生观察(请爸爸妈妈一起)自己家庭的水表，并填写表格做好记录 家庭： 上月( )日水表数(吨) 本月( )日水表数(吨) 2、课前抽取有特色的四个同学的数据整理成表格(备用。

2、教材简析教材简析 节约用水一课选自安徽大学出版社编写的综合实践活动四年 级上册第一单元“水的世界” 。这一单元分别安排了“奇妙的水” “有 限的淡水” “节约用水”三个子课题，旨在让学生知道水的重要性，了解世 界及我国水资源现状，从而产生珍惜水，保护水，合理利用水的意识。 活动目标活动目标 1.通过课前观察、记录，整理出浪费水的现象。 2.通过视频、图片及动手实践等形式，寻求节约用水的方法。 3。

3、活动目的： 1、通过活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要 性。 2、通过活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得 节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。 3、通过活动，使学生掌握一些节水的方法。 活动准备： 严重缺水地区的图片 活动过程： 一、导入 同学们，今天老师给大家带来一个谜语，你们想猜猜看它是什么吗？有 种东西是个宝，没有颜色没味道，世界万物都需。

4、1 教学 内容 端午习俗端午习俗 第几 课时 教学 准备 课件、投影课件、投影 课型 教 学 目 标 1了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。 2通过编彩带、做香囊、画彩蛋等有趣的活动，体验端午节特有的习俗。 3感受中国民间节日特有的韵味。 教 学 重 难 点 重点：对端午节民间传统文化渊源的了解、探索和继承。 难点： 教学过程 补充与调整 一 导入幻动片 1。

5、学习目标学习目标 1、 能充分认识到水不我们的生活是密丌可分的， 从小养成节约用水、 爱护 水资源的好习惯，培养一定的社会责任感。 2、 能在教师的帮助下， 结合自己的生活经验和社会上水资源浪费的现象探 讨一些自己所感兴趣的问题。 3、 能小组合作完成调查活动， 对调查获得的信息， 能做简单的归类不整理； 初步学会筛选、简单分析和统计调查活动的信息及数据，能用连贯 的语言，写出调查中的收获不体验。

6、防溺水安全教育防溺水安全教育 教学内容：学习溺水安全的基本常识，培养有关防范意识。 教学目标：1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。 2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。 教学重难点： 重点：溺水安全自救与预防措施。 难点：溺水安全自救方法的指导。 教学准备：收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。 教学形式：多媒体教学。 教学设计： 一、导入新课 随着夏季来临。

7、变废为宝 教学目标： 1、通过本次活动，使学生认识到作为废物的垃圾对环境污染的危害，了解在自己身边废物 污染的情况。 2、通过相互交流寻找到一些减少垃圾危害，变废为宝的金点子。 3、通过活动增强保护环境的责任感，养成良好的环境道德和环境行为习惯。 教具、学具准备： 旧报纸、易拉罐、塑料瓶、玻璃瓶、药盒、废布、胶水、针线、彩笔、双面胶、剪刀等。 学生课前准备： 1、通过网络下载、查图书等方式搜集一。

8、活动背景：活动背景： 随着人们物质水平的不断提高，人们的生活品位越来越高，追求品质更好， 追求绿色环保，追求功能更新。不少日常生活用品更新淘汰较快，比如玩具、衣 服、书籍、电子产品、装饰物等等，有些物品甚至使用很短的时间就被淘汰，如 何节约资源，杜绝浪费，变废为宝呢？为此我们决定开展了一次“巧手创新变废 为宝”活动。 活动目标：活动目标： 1 通过寻找家中的废旧物品，了解它们的用途，并进行分类和处。

9、教学目标 1、通过观察体验，引导学生重视环境问题。 2、让学生了解环保节日，培养保护环境的意识。 教学重难点 1、引导学生从身边做起，爱护环境。 2、让孩子懂得如何变废为宝，亲手制作创新。 教学过程 一、谜语导入 1、出示谜面，学生猜谜语。 2、出示“植树节”的相关知识。 3、揭示综合实践主题。 二、观察在线 1、出示图片，学生交流植树的好处。 2、 是呀！ 植树的好处真不少！ 看宣传画， 想想它。

10、综合实践活动课之生活小发现 教学目标：让学生发现双手和大脑的重要性，学会创新。 教学重难点：想象力的调动、学生的积极性、参与力度。 教学过程： 一、导入 今天我们来上一节综合实践活动课，课题叫做生活小发现 。 每个人都有一双善于发现的眼睛，关键是你将你的注意放在了什么地方。今天我 们就选择将我们的目光放在我们的生活之中，寻找下我们身边的一些难题，以及 通过思考用我们的双手来改造这些难题。 师：首先。

11、随着人们物质水平的不断提高，人们的生活品位越来越高，追求品质更好， 追求绿色环保，追求功能更新。不少日常生活用品更新淘汰较快，比如玩具、衣 服、书籍、电子产品、装饰物等等，有些物品甚至使用很短的时间就被淘汰，如 何节约资源，杜绝浪费，变废为宝呢？为此我们决定开展了一次“巧手创新变废 为宝”活动。 活动目标：活动目标： 1 通过寻找家中的废旧物品，了解它们的用途，并进行分类和处理，在处理 过程中发现。

12、1 教学目标：教学目标： 1、通过研究性学习的活动开展，提高学生研究纸的兴趣，引导学生积极主 动地科学选题进行研究。 2、通过活动，引导走入生活，关注生活，培养学生搜集资料、处理资料的 能力， 培养学生的问题意识和科学探究能力， 培养学生在活动中与人合作的精神。 教学重点：教学重点： 创设情境，激发学生研究纸的兴趣，引导学生围绕研究主题提出问题，整理 问题，形成课题，并自主选择课题进行研究。 教。

13、我们身边的垃圾我们身边的垃圾 一、活动主题的提出。 在我们生活的小区、街道、甚至我们的校园，垃圾随处可见，它给人们的生活和学习带 来了许多困扰。为此，我设计了一系列的主题活动，通过调查、参观、访问、成果展示等活 动形式，让学生在生活中进行调查了解垃圾的来源、危害，以及怎样处理垃圾等。让他们在 不断的实践中养成从身边小事做起的习惯， 激励他们积极参与环保实践活动， 培养学生的实 践能力，增强学生的环。

14、学学 科科 综合实践 3 版本册数版本册数 课目课目名称名称 垃圾分类，我来做 第第 1 课时课时 教学目标教学目标 1.通过本次活动，使学生认识到作为废物的垃圾对环境污染的危害，了解垃 圾污染给我们的生活带来的严重危害；认识到有效地进行垃圾分类处理可以 减少污染、节约资源；会进行垃圾的正确分类。明白：“世界上没有真正的 垃圾，只有放错位的资源。” 2.通过相互交流寻找到一些减少垃圾危害，变废。

15、说课说课内容：内容： 一一、研读文本说教材、研读文本说教材 二二、以生为本说学情、以生为本说学情 三三、注重能力说目标、注重能力说目标 四四、依标据本说教法、依标据本说教法 五、合作探究说五、合作探究说过程过程 六、提纲挈领说六、提纲挈领说板书板书 一一、研读文本说教材、研读文本说教材 节约用水节约用水一课选自安徽一课选自安徽 大学出版社编写大学出版社编写的的综合综合实践实践 活动活动四四年。

16、随着夏季来临，中小学生游泳溺水 事故进入高发期。教育局发出紧急通知， 明确要求中小学生丌准私自下水游泳；丌 到无安全保障的水域游泳。 防溺水安全教育 2015年4月14日，福建省福清市三年级小学生结伴 去捞鱼 滑进河里不幸溺亡； 2015年4月14日，四川3名小学生河边玩耍溺亡。 天气渐热，小学生溺水事件丌断！ 同学们，请说说你身边的哪些地方容 易发生溺水？ 一，远离野外危险水域。

17、有种东西是个宝， 没有颜色没味道， 世界万物都需要， 江河湖海去寻找。 节约用水 节约用水节约用水 云南干旱照片云南干旱照片 调查调查： 生活中有没有浪费水的现象？生活中有没有浪费水的现象？ 小组成员小组成员 调查的地方调查的地方 浪费水的现象浪费水的现象 浪费水的原因浪费水的原因 宝贵的水资源宝贵的水资源 每年的每年的3月月22日是日是世界水日世界水日.我国水我国水 资源人均。

18、第三板块：第三板块：赏赏 万紫千红总是春，万紫千红总是春， 品废物利用之绝妙品废物利用之绝妙 2为优秀的作品点赞，为优秀的作品点赞， 互评作品，发现作品的亮点互评作品，发现作品的亮点 3为自己的作品或同学的作品为自己的作品或同学的作品 编个故事、写个作品说明书编个故事、写个作品说明书 第四板块：第四板块：思思 满架蔷薇一院香，满架蔷薇一院香， 悟节约资源之重要悟节约资源之重要 1。

19、1 端 午 偏 逢 风 雨 狂 村 童 仍 着 旧 衣 裳 相 邀 情 重 携 蓑 笠 敢 为 泥 深 恋 草 堂 有 客 同 心 当 骨 肉 无 钱 买 酒 卖 文 章 当 年 此 会 鱼 三 尺 不 似 今 朝 豆 味 香 端午节简介端午节简介 农历五月初五，是中国民间的传统节日 端午节，它是中华民族古老的传统节日 之一。端午也称端五，端阳。此外，端午 节还有许多别称，如：午。

20、每个人都有一双善于发现的眼睛，关键是你 将你的注意放在了什么地方。今天我们就 选择将我们的目光放在我们的生活之中， 寻找下我们身边的一些难题，以及通过思 考用我们的双手来改造这些难题。 呼啦圈对比 粉笔 今天就让我们来探讨一下生活中有什么地方 你觉得可以改造一下的？可以是废物利用， 也可以是生活用品的组装改造，使得生活 更方便。 活动形式 今天我们来模仿火星情报局的环节，老师担 任陆局长的。

21、第三板块：第三板块：赏赏 万紫千红总是春，万紫千红总是春， 品废物利用之绝妙品废物利用之绝妙 2为优秀的作品点赞，为优秀的作品点赞， 互评作品，发现作品的亮点互评作品，发现作品的亮点 3为自己的作品或同学的作品为自己的作品或同学的作品 编个故事、写个作品说明书编个故事、写个作品说明书 第四板块：第四板块：思思 满架蔷薇一院香，满架蔷薇一院香， 悟节约资源之重要悟节约资源之重要 1。

22、为宝为宝 苏教版三年级下册苏教版三年级下册 变废变废 3 3、天有沙尘暴，、天有沙尘暴， 它来挡一挡。它来挡一挡。 （打一节日）（打一节日） 猜一猜猜一猜 1 1、林、林（打一节日）（打一节日） 2 2、直、直（打一节日）（打一节日） 谜底：植树节谜底：植树节 植树节植树节 是一些国家以法律规定宣是一些国家以法律规定宣 传保护树木，并动员群众参加植树造传保护树木，并动员群众参加植树造。

23、我们身边的垃圾我们身边的垃圾 是从哪里来的？是从哪里来的？ 它它们有哪些危害？们有哪些危害？ 小组交流调查情况小组交流调查情况 全班交流全班交流 小组讨论：我们可以 垃圾的分为哪 几类？ 怎样处理这些垃圾。

24、我发现，我研究，我发现，我研究， 我展示，我精彩！我展示，我精彩！ 我们的综合实践活动口号：我们的综合实践活动口号： 问问 题题 卡卡 主主 题：题：纸与我们的生活纸与我们的生活 我感兴趣或有困惑的问题：我感兴趣或有困惑的问题： ？ 游戏一：问题对对碰游戏一：问题对对碰 游戏规划：游戏规划：将将内容相同或类似内容相同或类似的的 问题问题合并合并。 游戏。