苏少版简谱四年级上册音乐第六单元

1、新桥实验小学 音乐 学科教学设计 第 七 册第 六 单元课题：火车向着韶山跑日期： 11 月 28 日 班级：四年级人数：40课时：第一课时执教： 一教学目标一教学目标 1聆听音乐，感受乐曲所描绘的火车的形象和声音，体验轻松愉快的音乐情绪。。

2、亲爱的回声亲爱的回声 教材分析教材分析教材分析教材分析 ： 亲爱的回声是一首美国童谣，它以拟人化的手法描绘了一群天真活泼的 孩子在群山幽谷中与回声对话的动人情景，形象的表现了人声与回声的音响效 果，抒发了孩子们的欢愉心情。歌曲采用 C 大调。

3、苏教版四年级上册第六单元 亲爱的回声 教学设计 亲爱的回声教学设计 教学内容教学内容学唱歌曲亲爱的回声 内容来源内容来源苏少版小学音乐四年级上册第六单元 教学对象教学对象四年级学生 课课型型唱歌课 教材分析教材分析 亲爱的回声是一首美国童瑶。

4、苏少版四年级上册第六单元苏少版四年级上册第六单元 朝景朝景 教学内容： 苏少版四年级上册第六单元欣赏朝景 教学目标： 1能够安静的聆听音乐朝景，体会音乐的情绪，理解音乐描绘 的意境。感受极为纯朴具有牧歌风格的音乐。 2能哼唱音乐的主题旋律。。

5、太阳出来喜洋洋太阳出来喜洋洋 教学目标：教学目标： 1通过太阳出来喜洋洋的演唱，初步了解山歌的特点。启发学生热爱劳动 热爱生活喜爱民歌的感情。 2指导学生用清晰明亮的声音,富有表情的演唱这首歌曲, 尝试用不同的演唱 形式表达歌曲的情绪，通过。

6、朝景音乐教学设计朝景音乐教学设计 一教学目标教学目标： 1.感受音乐作品所表现的意境变化之美。 2.能够听辨主奏乐器长笛与双簧管的音色。 3.知道音乐要素对塑造音乐形象与情境变化的重要性。 二教学重难点：教学重难点： 1.教学重点：感受作品。

7、苏少版四年级上册第六单元亲爱的回声苏少版四年级上册第六单元亲爱的回声 教学对象：教学对象：四年级学生 执教者：执教者： 课型：课型：以歌唱教学为主的音乐课 教学内容：教学内容：四年级上册第六单元歌曲亲爱的回声 教学模式：教学模式： 故事导入。

8、教学内容：欣赏火车向着韶山跑 教学目标： 1通过欣赏发现和感悟音乐作品。了解作品创作背景，乐曲充满自豪幸福之感。 2熟悉火车向着韶山跑的主题旋律，感受乐曲音色节奏段落等方面的 变化。 3通过不同艺术形式感受乐曲不同的表现力并了解木管五重奏。。

9、朝景 课型：欣赏课设计人：淮安市实验小学 陈希武 教学内容： 欣赏管弦乐曲朝景 教学目标： 1 通过欣赏音乐，熟悉长笛双簧管两件西洋管乐器。 2熟记管弦乐组曲朝景的主题旋律，积累音乐体验，并 积极参与音乐实践活动。 教学重点： 欣赏乐曲，感。

10、1 亲爱的回声教案亲爱的回声教案 一教材分析一教材分析 本曲选自江苏凤凰少年儿童出版社四年级上册教材第六单元歌唱课亲爱的 回声 ，这是一首英国童谣。用拟人的手法描绘了孩子在山谷间与回声对话的场 景。形象的描述了人与回声之间的奇妙，和谐的音响。