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苏教版六下数学1.1Tag内容描述:
1、公众号:凤凰教师1.11.1 扇形统计图扇形统计图1如果只表示各种数量的多少,可以选用统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量与总数之间的关系,可以用统计图表示。
2下图是某学校教师喜欢看的。
2、公众号:凤凰教师1.11.1 扇形统计图扇形统计图1 11.下图是钱湖村 2018 年王村农场种植面积统计图。
已知棉花种了 28 公顷,则王村农场种植总面积是公顷;蔬菜种植了公顷;棉花的种植面积占粮食作物的。
2.某校对 4 年级 300 名。
3、公众号:凤凰教师数的认识数的认识1 11.43小时可以把看作单位1 ,平均分成份,表示这样的 份, 也可以把 3 小时平均分成 份, 表示这样的 份。
2.在括号里填上最简分数。
15 秒分80 平方分米平方米28 时日50 厘米米3.在里填上。
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5、 感受美好自然,培养知识素养GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG苏教版 数学 六年级 下册数的认识数的认识1 1总复习总复习7 7整体回顾整体回顾综合运用综合运用课后作业课后作业知识。