第7单元整理与复习5应用广场学习目标2.在实践活动中培养动手能力。1.通过复习,进一步加强,通过收集信息和动手实践解决实际问题的能力.在收集信息的过程中培养相互合作的意识。1.学校田径队有男生20人,女生18人,女生和男生人数的比是(),女生人数是男生人数的()%。复习导入解:18:20=9:10比
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1、第7单元 整理与复习,4 图形王国,学习目标,2.在复习过程中,进一步培养学生动手操作能力、空间想象能力和画图能力。,1.通过复习,使学生巩固长方体和正方体的表面积和体积的有关知识,理解常用的体积(容积)单位的意义。,1.长方体的面和棱有什么特征?,长方体的6个面都是长方形(也可能有两个相对的面是正方形),相对的面完全相同。 长方体相对的棱长度相等。12条棱可分3组,每组的4条棱长度相等。,复习导入,2.正方体的面和棱有什么特征?,正方体6个面都是相等的正方形。 12条棱也都相等。,复习导入,3.长方体和正方体有什么关系?,正方体。
2、第7单元 整理与复习,2 数的世界(2),学习目标,2.在学习中,提高推理能力。,1.通过复习,提高运用分数、比和百分数的知识解决实际问题的能力。,1.比的基本性质是什么?,复习导入,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)比值不变。 用字母表示(c0): a : b = (a c) : (b c),2.怎样把分数改成百分数?,先把分数改写成分母是100的分数,再写成用%表示的形式。 也可以先把分数改写成小数,再写成用%表示的形式。,复习导入,相等,3.怎样把分数改写成比?,复习导入,分数的分子相当于比的前项,分母相当于比的后项,分数线相当于比号。 。
3、第7单元 整理与复习,1 数的世界(1),学习目标,2.通过复习比的知识,进一步理解化简比与求比值的区别,并能正确地计算。培养学生综合、归类、比较的能力。,1.通过复习,进一步理解百分数的意义,进一步巩固分数乘、除法的计算,熟练地进行分数四则混合运算。,复习导入,计算这题时,会用到我们学过的哪些知识?,甲数除以乙数( 0除外 ),等于甲数除以乙数的倒数,探究新知,看了这个式子,你可以向大家介绍哪些知识?,35:25,知识汇集:,1. 读作:三十五比二十五,2. :是比号,3. 比的前项是35,比的后项是25,4.可化简成7:5,比值是,5. ,典题精讲,解。
4、第7单元 整理与复习,3 数的世界(3),学习目标,2.增强解决问题的策略意识,发展数学思维能力。,1. 进一步理解有关分数、百分数乘、除法实际问题的数量关系,能选择合适的方法进行解答稍复杂的分数、百分数的实际问题。,1.什么是单位“1”?,单位“1”,又称为整体“1”,一般会选择不变的量作为一个整体“1”。 比如:一个物体 一个计量单位 一个图形 一群物体,复习导入,单位1 对应的百分率=比较量 比较量对应的百分率=单位1,2.与单位“1”相关的两个基本数量关系?,复习导入,3.根据所给信息,写出数量间的相等关系? (1)一条路已修了全长。
5、第7单元 整理与复习,5 应用广场,学习目标,2.在实践活动中培养动手能力。,1.通过复习,进一步加强,通过收集信息和动手实践解决实际问题的能力.在收集信息的过程中培养相互合作的意识。,1.学校田径队有男生20人,女生18人,女生和男生人数的比是( ),女生人数是男生人数的( )% 。,复习导入,解:,18:20=9:10,比的知识,1820=0.9=90%,百分数的知识,棱长总和:812=96(厘米),2.一个正方体的棱长是8厘米。它的棱长总和是( ),表面积是( ),体积是( )。,复习导入,解:,表面积:886=384(平方厘米),体积:888=512(立方厘米),正方体。