解解 比比 例例复习判断下面每组中的两个比是否能组成判断下面每组中的两个比是否能组成比例为什么比例为什么6 10 和 9 1520 5 和 4 15 1 和 6 21如果说如果说 ,则,则2在一个比例中,两个外项之积等在一个比例中,两个外项,反反 比比 例例 的的 意意 义义小组讨论:小组讨论:1说
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1、解解 比比 例例复习判断下面每组中的两个比是否能组成判断下面每组中的两个比是否能组成比例为什么比例为什么6 10 和 9 1520 5 和 4 15 1 和 6 21如果说如果说 ,则,则2在一个比例中,两个外项之积等在一个比例中,两个外项。
2、反反 比比 例例 的的 意意 义义小组讨论:小组讨论:1说说购买笔记本的数量是随着哪个量的变化而变说说购买笔记本的数量是随着哪个量的变化而变化的.化的.2相对应的两个数的乘积各是多少相对应的两个数的乘积各是多少3这个乘积表示的实际意义是什么。
3、绿色圃小学教育网http:www.L 四解比例四解比例活动一:知识回顾活动一:知识回顾1.1.什么叫作比例什么叫作比例比例的基本性质是什么比例的基本性质是什么应用比例的基本性质可以将比应用比例的基本性质可以将比例改写成什么例改写成什么202。
4、年年平年有平年有天,闰年有天,闰年有天天每年有每年有个季度,今年第一季度个季度,今年第一季度共共天,是天,是月月月月每月有每月有31天的有天的有月月份,这些月都是份,这些月都是月,每月有月,每月有30天的有天的有月,这些月都月,这些月都是是。
5、整理与练习苏教版四年级下册第六单元回顾与整理这一单元,你学到了哪些知识练习与应用1.1.照样子填一填,并说一说.照样子填一填,并说一说.运算律举例用字母表示加法交换律15181815abba加法结合律537537abcabc乘法交换律151。
6、数量数量本本1368总价总价元元4122432单价单价元元2345数量数量本本30 2015 121 1购买同一种笔记本的数量和总价如下表.购买同一种笔记本的数量和总价如下表.2 2用同样的钱购买不同笔记本的单价和数量如下表.用同样的钱购买。
7、问题2我们的身体在成长过程中有了哪些变化答:身体长高了,体重增加了,能力提高了.问题3我们如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去会怎样答:人体有两个生长高峰,一是青春期,一是出生后一年内,出生后一年内身高增加50,如果按照出生后第一年的生。
8、圆的认识圆的认识苏教版五年级数学课件从这些现象中,你同样找到圆了吗从这些现象中,你同样找到圆了吗圆和我们以前学过的平面图形有什么区别圆是由曲线围成的平面图形.圆是由曲线围成的平面图形.不以规矩,不成方圆.孟子Or 连接圆心和连接圆心和圆上任。
9、圆的认识 下面各是什么图形它们都是由什么围成的想办法画出一个圆,在小组里交流.圆和以前学过的平面图形有什么不同用圆规画圆的步骤用圆规画圆的步骤:1.把圆规的两脚分开,定好两脚间距离;2.把有针尖的一只脚固定在一点上;定长定长定点定点旋转旋转。
10、例题三位数乘两位数三位数乘两位数口算乘法口算乘法笔算乘法笔算乘法两位数乘一位数两位数乘一位数几百几十的数乘一位数几百几十的数乘一位数因数中间末尾没有因数中间末尾没有0的的因数中间末尾有因数中间末尾有0的的三位数乘三位数乘两位数两位数常见的数。