诵读考点

1、高频考点考点的用法,作动词,意为,骑,如,这个男孩会骑自行车吗,拓展,地点,意为,骑自行车去某地,如,我每天骑自行车去上学,作名词,意为,旅程,如,从我家到你家骑自行车需要两个小时的车程,考点乘火车动词,在此处意为,乘,坐,搭,车,飞机,轮。

2、考点突破考点,让我们先看熊猫吧,此句是提建议的句型,后接动词原形,意为,让我们做某事吧,表示说话人的建议,辨析,与强调包括说话者和对方在内,用来提出建议,不包括对方,用来请求允许,在此处为副词,意为,首先,用来作状语,拓展,的其他词性序数词。

3、考点突破考点,这附近有邮局吗,有,吗,这是句型的一般疑问句形式,也是问路的常用句型,其肯定回答为,否定回答为,本句改为陈述句语序应为,辨析,与表示,某时或某地有某人或某物,强调客观存在,某地某时表示,某人或某物,拥,有某物,强调从属关系,既。

4、考点突破考点,上海的天气怎么样,为不可数名词,意为,天气,气候,不能与不定冠词连用,如,晴天阴天,是用来询问天气状况的常用句型,也可以用,来表示,答语常为,描述天气的形容词动词形式,如,北京的天气怎么样,多云,考点的用法,作不可数名词,意为。

5、考点突破考点,你正在做什么,我正在看电视,是一个现在进行时的特殊疑问句,现在进行时表示此时此刻或现阶段正在进行的动作,谓语动词由,动词的现在分词,构成,询问,某人正在做什么,句式为,主语动词的现在分词其他,是现在进行时的陈述句,其结构为,主。

6、考点突破考点,里克,你通常什么时候起床,意为,几点,什么时候,用来询问具体时刻,拓展,意为,什么时候,所表示的时间范围较广,既可询问具体时刻,也可询问日期,月份,年份等,意为,时间,时刻,询问具体时刻的常用句型有,意为,现在几点了,其答语为。

7、考点突破考点,他长什么样子,主语,用来询问某人的外貌特征,意为,看上去是什么样子,常用,主语,描述人物外貌特征的形容词,或,主语,名词,名词前可以有多个形容词修饰,两种方式回答,如,你的朋友长什么样,他又矮又瘦,辨析,与,意为,看起来像,它。

8、考点突破考点,上个周末你做了什么,为限定词,意为,最后的,未尾的,上一个的,后接名词,常用于一般过去时态,如,上个星期上个月去年上周一昨天晚上,本句为特殊疑问句,主语谓语动词其他,用来询问某人在过去某个时间或地点做过什么事情,其中为助动词。

9、考点汇总考点的用法接乐器类名词时,意为,弹,吹奏,演奏,名词前必须加定冠词,如,弹钢琴拉小提琴,拓展,后接球类,棋类,牌类等名词时,意为,踢,下,打,等,此时名词前不能加定冠词,如,打篮球下国际象棋考点的用法,作及物动词,主要用于说某种语言。

10、考点突破考点的用法意为,到达,是不及物动词,后接宾语时,常与连用,即,大地点,小地点,相当于,如,我早上通常,到达学校,你什么时候到达上海,拓展,做某事迟到考点,我们必须准时,情态动词,意为,必须,不能单独作谓语,必须和动词原形一起构成谓语。