四年级下册心理健康教案-第二十六课

1、记忆风暴一教学目标培养良好的记忆能力,运用恰当的记忆方法,学会将知识编码,提高记忆效率,增加学习兴趣,减轻记忆负担.二重点难点重点:初步掌握图像记忆音像记忆和动作记忆难点:将记忆方法运用到日常学习中三教学过程一视频导入通过记忆短片中出示的内。

2、记忆小偏方教学设计教学目标:1. 认识记忆在学习中的重要性;2. 掌握一些有效的记忆方法,增强记忆力,调高学习效率.教学重点:认识自己记忆能力,并且在学习生活中不断培养自己的记忆力.教学难点:学习记忆的规律,在学习中应用它.教学方法:游戏法。

3、教学设计方案学校学科心理班级四年级人数课题记忆达人教时1执教日期一教学目标:1锻炼学生有意识记的能力;2初步掌握记忆的几种方法,增进记忆的品质.重点:对记忆的几种方法能理解.难点:能结合实际的学习材料掌握两种记忆方法教学准备:ppt二制定依。

4、记忆偏方主体课文教材分析明确记忆的任务,集中注意力,树立信心也是不可缺失的. 说说你还知道哪些记忆方法再做一做记忆小游戏,看看是否记得更多了主体课文学情分析通过有趣的游戏活动,了解记忆的一些规律,掌握适合自己的记忆方法.主体课文教学目标一让。

5、教学内容:北师大版小学四年级心理健康教育下册教案名称:记忆秘籍教材分析:本课是北师大版小学四年级心理健康教育.训练学生记忆,帮助学生总结记忆方法,教学一课时,录像课学情分析:四年级学生有一些记忆的方法,缺乏概括性总结,帮助学生形成知识链教学。

6、记忆小窍门二学情分析:学业给学生带来的苦恼在学生心理烦恼中占有很大的比率.他们有的记得快,忘得也快;有的前后知识混淆起来;甚至有的根本不容易记住所学知识等.学生很需要老师教他们怎样记忆,不同的学科记忆方法有什么不同,怎么提高记忆力.因此,帮。

7、记忆高手教学设计教学目标:1帮助学生提高学习的兴趣与信心.2帮助学生认识到有目的有意识记忆的重要性.3帮助学生了解记忆并实践记忆的方法.教学重难点:1.了解记忆的常见规律及方法.2.在活动中感受运用记忆方法带来的愉快体验,树立起我能记得更快。

8、我是记忆高手教学设计一 活动目标:1.懂得记忆力可以通过正确的方法训练增强.2.通过活动与训练初步探索与掌握图像记忆法,体验巧记的乐趣.3.能够运用图像记忆法练习记忆,将之运用到生活中去.二 活动重难点活动重点:懂得记忆力可以通过正确方法训。

9、怎样增强记忆力一教学目标:1认识记忆与遗忘遗忘规律,有效的学习方法,利用遗忘规律制定复习计划2通过活动与训练,让学生掌握记忆的一些技巧.3学生能够结合各自情况选用一些记忆方法提高自己的记忆能力. 养成良好的记忆习惯,规划好复习计划.二教学重。