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四年级上册语文课件-9Tag内容描述：
1、第九课古诗三首朗读课文,积累字词,会认字,给下面生字补全音节,会认字,给下面生字补全音节,琴瑟,骚人,逊色,会写字,读拼音,写词语,会写字,读拼音,写词语,日暮日暮必须必须题目题目侧面侧面山峰山峰,缘分缘分,多音字,多音字,多音字组词多音字。
2、第三单元9古诗三首,第3课时,报春使者报春使者雪梅雪梅雪梅卢钺卢钺梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章,梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香,读一读读一读梅花和雪花相互争春,梅花和雪花相互争春,彼此各不相让,谁也不肯服彼此各不相让,谁也不肯服输,连诗人。
3、课文导入课文导入一首好诗就是一幅美丽的画,在诗中,我们可以一首好诗就是一幅美丽的画,在诗中,我们可以看到残阳西沉,新月初升的美景,我们可以看到壮美看到残阳西沉,新月初升的美景,我们可以看到壮美庐山的不同面貌,我们可以看到梅雪争春的画面庐山的。
4、9,9,古诗三首古诗三首雪雪梅梅冬季冬季,梅花傲寒梅花傲寒绽放,那么雪和梅争绽放,那么雪和梅争着报春,谁更美呢,今天我们就来学习宋着报春,谁更美呢,今天我们就来学习宋代诗人卢钺的一首雪梅,代诗人卢钺的一首雪梅,降降,ing,ing骚骚sos。
5、9,9,古诗三首古诗三首题西林壁题西林壁11,借助注释借助注释,理解诗意,理解诗意,重,重点点,22,有感情地诵读诗句,领略庐山的神有感情地诵读诗句,领略庐山的神奇秀美,奇秀美,重,重点点,33,品味诗句的语言美,体验情感美,品味诗句的语言。
6、第三单元第九课泉城课文导入上节课我们一起游览了九寨沟,那儿的环境特别美,让我们流连忘返,今天,我们再去游览一个美丽的地方泉城,济南的泉水天下闻名,所以人们称济南为,泉城,济南著名大约一亩洞穴喷吐占地悬崖字词积累白浪翻滚晶莹剔透明珠散落银花盛。
