四年级上册美术课件2

1、色环中的暖色下一页红色,橙色和黄色是比较典型的暖色,快速抢答,哪些颜色是暖色,下一页色彩的冷暖冷暖不是绝对的,是相对的,是通过比较得出的结论,下一页想一想,草绿色是冷色还是暖色,与冷色相比草绿色偏暖与暖色相比草绿色偏冷暖色使你联想到了什么。

2、生活中的暖色生活中的暖色自然界的暖色自然界的暖色由暖色装扮的房屋冷暖色的搭配冷暖色的搭配暖色和大自然的密切关系1,暖色的色彩特点和所表达的感受,能画一幅以暖色为,暖色的色彩特点和所表达的感受,能画一幅以暖色为主的画,主的画,2,了解暖色知识。

3、义务教育教科书义务教育教科书美术美术四年级上册四年级上册第第0202课课桔红色房间使我们桔红色房间使我们感觉很温暖,感觉很温暖,原来色彩中还藏着这么有趣的功能,看到暖色时会看到暖色时会使你联想到什么使你联想到什么,红色,橙色和黄色是比较典型。

4、生生活活中中的的暖暖色色四年级,上册,回忆复习,三原色,三间色红红,黄黄,橙橙黄黄,蓝蓝,绿绿蓝蓝,红红,紫紫三三原原色色,三三间间色色中哪些颜色是暖色中哪些颜色是暖色,色相环暖色冷色小结小结11通过观察色相环,通过观察色相环,像像红红,橙。

5、美术美术人民美术出版社人民美术出版社四年级上册四年级上册第第0202课课说一说色环中那些色属于暖色,哪些色是冷色,说一说色环中那些色属于暖色,哪些色是冷色,暖色和冷色暖色和冷色冷色冷色暖色暖色暖色和冷色暖色和冷色色彩的色彩的冷暖冷暖不是绝对。

6、生活中的生活中的暖色暖色人教版人教版四年级四年级上册上册同样请大家感受一下同样请大家感受一下日出日出给人一种什么感觉,给人一种什么感觉,天空,大海给人以冷的感觉,天空,大海给人以冷的感觉,色相环暖色冷色色环中红,橙一边的色相称暖色,能带给人。

7、美术四年级上册人民美术出版社生活中的暖色同学们,看到这两间房间后,让你感到温暖的房间是哪一个,它们,之间的不同,红色的房间,给人以温暖,炎热蓝色的房间,给人以凉爽,寒冷请同学们认真观察这幅作品,看到红色的房间这幅作品后,给你什么感觉,马蒂斯。

8、等量的黄色如果黄色多放一点如果红色多放一点如果我们再细致的调配,就会产生更多的颜色如果我们再细致的调配,就会产生更多的颜色等量的红色纯正的橙色黄橙色调色魔术调色魔术红橙色用不同比例的红色和黄色用不同比例的红色和黄色就能调出这么多的颜色,这些。

9、生活中的暖色调生活中的暖色调夏天刚刚过去,我们迎来了美丽的秋天,夏天刚刚过去,我们迎来了美丽的秋天,秋天是收获的季节,秋天从来都不缺乏色秋天是收获的季节,秋天从来都不缺乏色彩,让我们来看看秋天里有哪些颜色彩,让我们来看看秋天里有哪些颜色这些。

10、义务教育教科书义务教育教科书美术美术四年级上册四年级上册第第22课课问题问题11看了这些图片你有什么感受,问题问题22看了这些图片你有什么感受,快乐热情问题问题33回忆之前看的图片里有哪些颜色,色相环暖色冷色色环中红,橙一边的色相称暖色,能。

11、生生活活中中的的暖暖色色画面中主要用了哪些颜色,给你怎样的感受,尼斯的英格兰散步的尼斯的英格兰散步的大道大道杜菲,法国杜菲,法国,红色的房间红色的房间马蒂斯马蒂斯,法国,法国,冷冷色色暖暖色色画面中少量的冷色画面中少量的冷色有什么作用,有什。

12、桔红色房间使我们桔红色房间使我们感觉很温暖,感觉很温暖,原来色彩中还藏着这么有趣的功能,看到暖色时会看到暖色时会使你联想到什么使你联想到什么,我们一起选出的暖色红色,橙色和黄色是比较典型的暖色,它是不是暖色,到色相环中找答案,绿色是冷色色彩。

13、一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红,一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红,生活中的暖色生活中的暖色小知识,小知识,暖色是给人以暖色是给人以温暖温暖,欢快欢快,喜庆喜庆,热情热情感觉的颜色,如红感觉的颜色,如红色,黄色,橙色,色,黄色,橙色,红色的房间。

14、生生活活中中的的暖暖色色色彩小知识三原色,橙绿紫三间色,红色的房间红色的房间,油画,亨利马蒂斯尼斯的英格兰散步大道尼斯的英格兰散步大道,油画,杜菲亨利亨利马蒂斯马蒂斯是法国著名画家,是法国著名画家,野兽派野兽派的创始人和主要代表人物,也是一。

15、义务教育教科书义务教育教科书美术美术四年级上册四年级上册第第0202课课我们一起选出的暖色红色,橙色和黄色是比较典型的暖色,m桔红色房间使我们桔红色房间使我们感觉很温暖,感觉很温暖,原来色彩中还藏着这么有趣的功能,看到暖色时会看到暖色时会使。

16、生活中的暖色请同学们观察欣赏两幅图片在颜色上给你什么感受,1234567891011121314151,思考暖色的特征,2,寻找那些不是暖色,3,草绿色和紫色是冷还是暖呢,色轮冷色调暖色调绿色与蓝色对比偏暖与红色对比偏冷紫色与红色对比偏冷与。

17、生生活活中中的的暖暖色色太湖县汤泉乡仕畈小学太湖县汤泉乡仕畈小学1,感受,温暖,老师手上有两瓶不同老师手上有两瓶不同温度的水,温度的水,你能看出哪瓶你能看出哪瓶水更暖一些吗,水更暖一些吗,当我们不能通过直接观察判断温度时,我们可以通过触觉触。

18、在寒风刺骨的冬天,你觉得哪个房间在寒风刺骨的冬天,你觉得哪个房间更加温暖呢,你选择的理由是什么,更加温暖呢,你选择的理由是什么,红色的房间让我们感觉到温暖原来色彩里还藏着这样的功能啊,原来色彩里还藏着这样的功能啊,快点拿出你们的色彩笔快点拿。

19、它们都是什么颜色,带给你什么样的感受,喜庆热闹看到这些景象,呈现出的色彩,你又有什么感受呢,温暖温馨全国义务教育课程标准美术实验教科书全国义务教育课程标准美术实验教科书人美版人美版第七册第第七册第2课课,等这一类的颜色给人感觉比较强烈,给人。