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舒适的家

5舒适的“家”【教学分析】本节课是本单元的最后一课,要让学生知道完整的技术工程包含哪些步骤。学生对于检测计划的制订可以完全独立完成。对于分享和改进,可以畅所欲言。【教学目标】(1) 掌握测试的方法。(2) 能在制作后进行相应的测试和调整。(3) 能接纳他人的观点,完善自己的研究。【教学准备】做好的小

舒适的家Tag内容描述:

1、上节课,我们一起制作了各式各样的小狗的房子,同学们的表现很棒。
请你们说说对自己造的房子满意吗?师:如何评价自己造的房子呢,这就要看我们做的房子是否符合要求。
同学们还记得最开始建造小狗房子的要求呢?谁来回忆一下。
生:应该能自由进出,方便活动;放在室外,能够挡风雨;具有保温隔热的性能;要给小狗的房子透光;还要方便打扫。
师:怎样才能知道自己造的房子是不是符合这些要求呢?我们还有很重要的最后一个环节,就是对小狗的房子进行检测。
(2)计划组织师:对哪些方面进行检测呢?生:大小、结实程度、防水、保温隔热、透光等方面。
师:前面几节课的学习,我们已经知道制订计划的重要性,也掌握了制订计划的基本方法,你能不能根据检测的项目、要求、方法和人员分工制订一个检测计划呢?小组合作,一起来试一试。
(3)实验师:怎样才能知道大小是否适合。
生1:可以测一测、量一量,再和小狗的大小做比较。
生2:可以让小狗钻进去,看它能不能自由活动。
师:怎样才能知道它的结实程度呢?生:可以用手按一按,不容易变形和松动就是结实的。
师:防水性能可以用水浇一浇,不漏水就可以。
教师。

2、浇一浇. 保暖:查看一下 建房子的材料,看看它保温隔热性 透光:手电简照一照 坚固:用手按一按、放一些重物,可以用什么方法检测呢?,如何检测?,大小 防水 保暖 透光 坚固,小结:,通过检测,小狗的房子 是否合格?不合适 的地方进行修改完善。
,作业:改进自己的房子,。

3、我们做的小房子符合要求吗对照一开始确定的建造要求,制订一个可行的检测方案。
我认为要检测一下它是否足够结实。
防水性能怎么样让小狗钻进去试试,就知道它的大小是否合适了。
我们分别组建专项测试小组吧 按照计划测试我们建造的小房子。
按照计划测试我们建。

4、第一单元第一单元大 象 版 科 学 三 年 级 下 册大 象 版 科 学 三 年 级 下 册练习题练习题一我会选。
一我会选。
1.对小房子进行检测时。
我们不需要测试它 。
A.是否足够结实B.是否防水C.是否引人注意C2.下列说法中,错误的是 。

5、新大象版三年级科学下册我们做的小房子符合要求吗,对照一开始确定的建造要求,制订一个可行的检测方案,我认为要检测一下它是否足够结实,防水性能怎么样,让小狗钻进去试试,就知道它的大小是否合适了,我们分别组建专项测试小组吧,按照计划测试我们建造的。

6、新大象版三年级科学下册学习目标,1对照一开始确定的建造要求,制定一个可行的检测方案,按照计划测试自己建造的小房子,小组商议改进措施,修补作品,同学们,我们给小狗制作的房子有没有达到预期要求呢,我认为要检测一下它是否足够结实,1,计划组织让小。

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