课 题 疏密的花纹 课 型 基础型 教 材 上教版教材分析本课选自上教版美术第五册三年级第一学期第一单元用线条装饰的画.本课在线条的装饰效果上又进一步提出了要求,对画面的疏密效果进行了更细致的介绍和学习.通过把线条图案重复排列产生不同的疏,课时设计课题:疏密的花纹课型新授 第2教时 共1教时教学目
疏密的花纹沪教版Tag内容描述:
1、 课 题 疏密的花纹 课 型 基础型 教 材 上教版教材分析本课选自上教版美术第五册三年级第一学期第一单元用线条装饰的画.本课在线条的装饰效果上又进一步提出了要求,对画面的疏密效果进行了更细致的介绍和学习.通过把线条图案重复排列产生不同的疏。
2、课时设计课题:疏密的花纹课型新授 第2教时 共1教时教学目标知识与技能:1初步了解少数民族服饰的特点2 能运用各种线条元素进行重复排列,3学习用疏密长短曲直的线条表现有疏密变化的人物形象.过程与方法:1 通过欣赏交流发现少数民族服饰花纹的特。
3、重重复复排排列列学生小练习:同桌合作,运用简单学生小练习:同桌合作,运用简单的方形圆形三角形选择一种来的方形圆形三角形选择一种来进行重复排列,画进行重复排列,画2323排.排.排列间距排列间距添加添加内外内外组合组合找找画面中存在的问题花纹。
4、疏密的花纹白白族族朝鲜族朝鲜族回回族族满满族族蒙古族蒙古族苗苗族族壮壮族族彝彝族族鄂温克族鄂温克族基诺族基诺族黎黎族族壮壮族族仫佬族仫佬族羌羌族族塔吉克族塔吉克族乌孜别克族乌孜别克族土家族土家族裕固族裕固族鄂温克族鄂温克族基诺族基诺族黎黎族。