数据分包灵活传

1、人教版,2024新版,七年级全一册信息技术第2单元直播网络我来建第4课数据分包灵活传教学设计一,学情分析学生经过前面课程的学习,对直播网络有了一定的认识和了解,具备了一定的网络基础知识和操作技能,这个阶段的学生好奇心强,喜欢探索新事物,对直。

2、课题,第四课数据分包灵活传课题第4课数据分包灵活传应到人数实到人数课型新授课备课时间上课时间教材分析本节课将通过模拟游戏,网络实验等学习活动介绍互联网的基础知识和基本原理,并综合利用所学理解数据存储转发的思想,本节课重视,学中做,和,做中学。

3、标题第四课数据分包灵活传课时1课时教学目标知识与技能1,学生能够理解网络通信的基本过程,包括存储转发思想和分包传输策略,2,学生能够描述存储转发的原理以及分包传输的优势,3,学生能了解网络协议在数据传输中的作用,并知道数据包头部包含的基本信。

4、第4课数据分包灵活传教学重难点教学重点,理解存储转发思想和分包传输策略的原理,教学难点,理解存储转发在不同网络状况下的转发逻辑,学情分析七年级学生对信息科技已经有了一定的了解,但对于网络通信的底层原理可能了解较少,他们具有较强的好奇心和求知。

5、第4课数据分包灵活传教学目标知识目标,学生能够理解网络通信的基本过程,掌握存储转发思想,学生能够了解数据分包的概念和原理,知道分包传输策略,技能目标,培养学生通过模拟游戏和网络实验体验数据存储转发和分包传输的过程,引导学生利用所学知识进行简。

6、义务教育信息科技,2024,七年级第二单元直播网络我来建学习目标了解网络通信的基本过程了解存储转发思想知道分包传输策略感受解决数据传输问题时的创新思考课前思考1,网络如何把数据传到远方,2,什么是存储转发,3,为什么要分包传输,信息传输古代。

7、义务教育信息科技课程资源义务教育信息科技课程资源第第4课课数据分包灵活传数据分包灵活传第二单元直播网络我来建第二单元直播网络我来建义务教育信息科技课程资源七年级义务教育信息科技课程资源七年级义务教育信息科技课程资源第4课学习目标123了解网。

8、义务教育信息科技,义务教育信息科技,20242024,七年级,七年级第1课时第二单元直播网络我来建七年级上册第第4课数据分包灵活传课数据分包灵活传单元导入互联网技术是创新最活跃,应用最广泛的技术创新领域,是全球技术创新的竞争高地,万丈高楼平。

9、教案备课教师,备课日期,年月日课题第4课数据分包灵活传课型,新课授课时间年月日共1课时第1课时学科核心素养目标1,信息意识,认识到数据在网络传输中的重要性,理解数据传输的基本过程,2,计算思维,通过分析数据分包传输的案例,培养学生的逻辑思维。

10、课型,新授课备课时间,月日总序第课题数据分包灵活传存储转发,核心素养,教学目标1,通过情境创设,活动体验让学生了解计算机网络中信息的传递方式,并理解存储,转发的思想,2,通过小组合作,探究学习方式培养学生分析,解决问题的能力,提高学生的逻辑。

11、数据分包灵活传学案情境导学在一个阳光明媚的午后,老师从远方旅游归来,兴奋地与家中的侄子分享旅途中的美景,通过手机,老师将一张张风景照片发送给了侄子,侄子好奇地问,这些照片是怎么做到从那么远的地方传到我这里的呢,我们可以从长城上的烽火台传递信。