数据的分析_3

1、第六章第六章 数据的分析数据的分析3 3从统计图分析数据的集中趋势从统计图分析数据的集中趋势教学目标：教学目标：1能从条形散点扇形统计图中获取信息，求出或估计相关数据的众数中位数和平均数。
2经历从统计图分析数据集中趋势的活动，建立数据直觉，。

2、1第八章第八章 数据的分析数据的分析3 3从统计图分析数据的集中趋势从统计图分析数据的集中趋势一一学生知识状况分析学生知识状况分析学生的知识技能基础学生的知识技能基础：学生在前面的数学学习中，已掌握了条形统计图扇形统计图等统计图的画法，并能。

3、第六章 数据的分析3 3从统计图分析数据的集中趋势从统计图分析数据的集中趋势一教学任务分析一教学任务分析本节课的教学任务是：学生进一步理解平均数中位数众数的实际含义；能从条形统计图扇形统计图等统计图表中获取信息，求出或估计相关数据的平均数中。

4、1基于基于 PCKPCK 视角下的视角下的 从统计图分析数据的集中趋势从统计图分析数据的集中趋势教学设计教学设计一教学过程设计思路分析一教学过程设计思路分析1.1.学科核心素养分析学科核心素养分析 学生发展核心素养分析学生发展核心素养分析统。

5、63 从统计图分析数据的集中趋势教学目的：1.帮助学生进一步理解平均数 中位数 众数等的实际意义；2.使学生能从条形统计图扇形统计图等统计图表中获取信息，求出或估计相关数据的平均数中位数众数；3.学生能从经历数据的获取，并求出或估计相关数据。

6、第六章数据的分析6.3 从统计图分析数据的集中趋势教学设计一教学目标一教学目标本节课的教学目标是：让学生进一步理解平均数中位数众数的实际含义，巩固对各种图表信息的识别和评判能力。
1 1知识与技能知识与技能：1学会从统计图中分析和收集数据读图。