教学基本信息课题手绘导游图学科美术学段: 中段年级四年级相关领域设计应用领域 教材义务教育教育教科书美术四年级上册 1.指导思想与理论依据1指导思想依据新课程标准为指导思想,通过欣赏观察探究分享等多种教学活动,尝试利用调查问卷自主设计一幅美,教学基本信息课题手绘导游图是否属于地方课程或校本课程否学科
手绘导游图Tag内容描述：
1、教学基本信息课题手绘导游图学科美术学段: 中段年级四年级相关领域设计应用领域 教材义务教育教育教科书美术四年级上册 1.指导思想与理论依据1指导思想依据新课程标准为指导思想,通过欣赏观察探究分享等多种教学活动,尝试利用调查问卷自主设计一幅美。
2、教学基本信息课题手绘导游图是否属于地方课程或校本课程否学科美术学段: 小学中年级年级四年级相关领域设计 应用 领域教材书名: 美术 出版社:人民美术出版社 出版日期:2014 年 7 月指导思想与理论依据本课的学习活动设计遵循美术学科的五个。
3、1130202211302022 一张纸上可以画出一张纸上可以画出北京整个城市,甚至是北京整个城市,甚至是祖国的全貌.祖国的全貌.我知道我知道 在一张纸上可以画在一张纸上可以画出多大的区域出多大的区域说明地球表面的事物和现象分布情况的图.说。
4、11302022 一张纸上可以画出一张纸上可以画出北京整个城市,甚至是北京整个城市,甚至是祖国的全貌.祖国的全貌.我知道我知道 在一张纸上可以画在一张纸上可以画出多大的区域出多大的区域说明地球表面的事物和现象分布情况的图.说明地球表面的事物。
5、17.手绘导游图义务教育教科书义务教育教科书美术美术四年级四年级 上册上册 第第1717课课 一张纸上可以画出一张纸上可以画出北京整个城市,甚至是北京整个城市,甚至是祖国的全貌.祖国的全貌.我知道我知道 在一张纸上可以画在一张纸上可以画出多。
