诗韵悠悠_唱游子吟

1、游子吟游子吟 教案教案 教学内容:教学内容: 演唱:歌曲游子吟 教学目标:教学目标: 1通过学习,学生能用轻柔优美的声音演唱游子吟这首歌曲, 能轻巧自然地掌握上波音的演唱. 2通过节奏创作练习,既能尝试着用已学的知识创作两小节节奏, 领略创。

2、游子吟游子吟 课型:课型:以唱歌为主的综合课 年级年级:三年级上册 课时:课时:一课时教学内容 教学内容:教学内容: 1唱: 游子吟 拓展唱岁暮到家 2听:完整版本游子吟 3看:母爱视频完整版本游子吟 4动:模拟穿针引线感恩动作 教学目标。

3、游子吟教学设计游子吟教学设计 执教对象:三年级学执教对象:三年级学 生生 教材分析:教材分析: 游子吟是我国唐代诗人孟郊的诗作.这首诗语言质朴简洁感情细腻深 厚,表达了诗人对母亲深深的爱和感激之情,立意深远,通俗易懂.著名作曲家 谷建芬为了。

4、游子吟教学设计 教材分析:教材分析: 游子吟 选自江苏凤凰少年儿童出版社三年级上册, 第五单元 诗韵悠悠 , 本单元以古诗为载体,诵诗唱诗,领略诗歌的音乐韵味,让孩子们更快乐 的亲近学习和传承经典文化,在营造浓郁诗情画意的同时,注重音乐基础。

5、游子吟教学设计 课型课型:以歌唱教学为主的综合课 教材教材:苏少版音乐第五册,第五单元 教学教学内容内容: 游子吟 授课授课年级年级:三年级 教材教材分析分析: 歌曲 游子吟 是著名作曲家谷建芬根据我国唐代诗人孟郊的诗作谱曲而成. 歌曲为加。

6、三年级音乐课游子吟 教学目标: 1.能学会演唱歌曲游子吟,并从中感受母子情,体会歌曲的内涵,得到爱的教育. 2.学会演唱游子吟,并从中体验和表达对母亲的深情,开展表演活动. 3.掌握 24 拍节奏特点,初步认识二拍子的强弱关系,学唱附点节奏。

7、游游 子子 吟吟 教学内容:教学内容:欣赏读唐诗 ,歌唱游子吟 . 教学目标:教学目标:1认识 24 拍的强弱规律,并运用到歌曲中. 2练习用连贯有控制的声音歌唱,表现古诗歌曲的气韵. 3投入的参与欣赏节奏吟诵歌唱等音乐实践活动,感受并表 。

8、游子吟教学设计 执教教学内容:三年级音乐游子吟 教学目标: 1.能学会演唱歌曲游子吟,并从中感受母子情,得 到爱的教育. 2.能积极参加音乐实践活动,并从中体验创编乐趣. 教学重难点:认识前倚音,并正确掌握前倚音的唱法 教具准备:钢 琴多媒。

9、诗诗 韵韵 悠悠 悠悠 歌曲游子吟教学设计 1教学目标: 知识目标:掌握 24 拍节奏特点,初步认识二拍子的强弱关系. 懂得波音记号连线的作用,并正确演唱. 能力目标: 能声情并茂地演唱歌曲游子吟 ,并能开展表演唱活动. 情感目标: 通过歌。

10、游子吟教学设计游子吟教学设计 教学内容:教学内容: 学唱歌曲游子吟 教学目标:教学目标: 1怀着对母亲的赞赏感恩之情演唱游子吟 .通过学习,教育学生从小就应体 贴父母孝敬长辈. 2积极参加音乐实践活动,从中获得快乐. 教学重难点:教学重难点。

11、教学内容: 唱: 游子吟 教学重点: 富有情感的演唱游子吟 教学难点: 二声部游子吟的演唱 教学目标: 1.了解古诗新唱,能够熟练演唱游子吟 . 2.体会合唱的形式,尝试双声部的演唱. 3.通过歌曲的演唱,领悟歌曲中表达出的浓浓的母爱. 一。

12、游子吟教案 教学内容: 苏少版第五册游子吟综合课 教学目标: 1通过学习古诗游子吟感受古诗文化的博大精深,感受歌曲的意境. 2学生能用轻柔优美抒情的声音演唱游子吟 ,抒发对母亲的眷恋与热爱 之情. 3通过本课的学习,学生能充分运用手中 ip。