实验指导

1、实验指导新版教科版小学科学四年级下册 1.2 种植 凤仙花 理解与应用 1.种植凤仙花的方法 1选种：挑选饱满没有受过伤的凤仙花种子，目的是保证种子的发 芽率。
2准备好花盆和土， 先把一块小石头放在花盆的出水孔上， 然后放入 多半盆土。
。

2、实验指导新版教科版小学科学四年级下册 1.1 种子 里孕育着新生命 No.1 种子里孕育着新生命 活动探究 实验一：收集各种植物的种子实验一：收集各种植物的种子,观察并描述它们的外部特征观察并描述它们的外部特征 观察准备：观察准备：花生玉米。

3、实验指导新版教科版小学科学四年级下册 1.3 种子 长了根 活动探究 实验一实验一:证明植物的根有什么作用 实验目的实验目的:证明根具有吸收作用。
实验材料实验材料:一一棵带根的植物红色染料水试管植物油。
实验步骤实验步骤: 1在试管内倒入。

4、实验指导新版教科版小学科学四年级下册 1.5 凤仙 花开花了 实验一：观察凤仙花的结构实验一：观察凤仙花的结构 观察准备：观察准备：镊子凤仙花的花朵。
观察方法：观察方法： 1使用镊子， 小心地从外到内撕下花的各个部分。
使用镊子时动作要 。

5、实验指导新版教科版小学科学四年级下册 1.4 茎和 叶 实验一：观察凤仙花的生长变化及形态特征。
实验一：观察凤仙花的生长变化及形态特征。
观察工具：记录单尺子。
观察方法： 1测量凤仙花植株的高度。
2数一数一株凤风仙花上叶片的数量。
3从。

6、实验指导新版教科版小学科学四年级下册 2.2 点亮 小灯泡 1.由电池电线灯泡等组成的电流通路叫电路。
2.电从电池的正极流出来，通过导线从灯泡的一个连接点进入，经过 灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的负极，形成一 条完整的电。

7、实验指导新版教科版小学科学四年级下册 2.3 简易 电路 实验一：组装电路 实验材料：电池电池盒小灯泡灯座导线。
实验步骤： 1在电池盒的两端各连接一根导线，把电池安装在电池盒里。
2将小灯泡安入灯座。
3用连接电池盒的两根导线的另一端接触。

8、实验指导新版教科版小学科学四年级下册 2.1 电和 我们的生活 1.电是一种常见的能量。
2.根据电的形成可以分为摩擦形成的电 雷电 日常使用的电三大类。
根据电的危险程度可以分为没有触电危险的电和有触电危险的电两 大类。
3.发电厂输出的。

9、实验指导新版教科版小学科学四年级下册 2.4 电路 出故障了 1.电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测哪里出了问题。
我们 也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。
2.像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。
铜铝铁等各种金属 铅笔芯人体大。

10、实验指导新版教科版小学科学四年级下册 2.4 电路 出故障了 1.电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测哪里出了问题。
我们 也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。
2.像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。
铜铝铁等各种金属 铅笔芯人体大。

11、实验指导新版教科版小学科学四年级下册 2.5 里面 是怎样连接的. 在一个真正的电路中，各个部件都是以不同的方式连接的。
在很多情况下，我们是无法直接看到电路的具体连接方式的， 这时就可以利用各种仪器对电器的各部分进行检测，通过仪器 的不同。

12、实验指导新版教科版小学科学四年级下册 2.7 电路 中的开关 实验：做个小开关 实验材料：橡皮图钉和回形针 实验方法： 1把回形针伸开放在橡皮上，用 笔在伸开的回形针两端各描一 个点作为标记。
2先把一枚图钉固定在橡皮的一个描点上，再用图钉。

13、实验指导新版教科版小学科学四年级下册 2.6 导体 和绝缘体 实实验验:借助电路检测器来检测物体的导电性。
实验目的:检测物体的导电性。
实验材料:一个电路检测器回形针橡皮钥匙导线芯木质铅 笔铁钉粉笔塑料尺干树枝金属纽扣玻璃片吸管长尾 夹透。

14、实验指导新版教科版小学科学四年级下册 2.8 模拟 安装照明电路 实验：模拟安装照明电路 实验材料：电池两个小灯泡和小灯座两个开关导线若干 实验方法： 1画出小组设计的电路图，说出电池房间电源两个小灯泡 两盏电灯两个开关各在什么位置怎样组成。

15、实验指导新版教科版小学科学四年级下册 2.8 模拟 安装照明电路 实验：模拟安装照明电路 实验材料：电池两个小灯泡和小灯座两个开关导线若干 实验方法： 1画出小组设计的电路图，说出电池房间电源两个小灯泡 两盏电灯两个开关各在什么位置怎样组成。

16、青岛版小学科学五四制四年级下册实验指导 第二单元热的传递 5.热传导 一探究热在固体中的传递一探究热在固体中的传递 实验目的探究热在固体中的传递实验目的探究热在固体中的传递 实验准备不锈钢杯子温水实验准备不锈钢杯子温水 实验步骤往不锈钢杯子。