实现人生的价值

1、应该怎么做、不应该怎么做；坚定理想信念，以负责任的态度和行动促进社会和谐，从而真正实现自己的人生价值价值判断与价值选择2018全国卷T23、2017全国卷T23、2016全国卷T39、2015全国卷T22价值的创造与实现2018全国卷T23、2017全国卷T22疑点排查1.价值观对人的成长有促进作用。
()(2016天津卷，9A)2.价值选择是价值判断的基础。
()(2018天津卷，5)3.生命的意义在于社会对个体的肯定。
()(2016北京卷，28B)4.思维创新是青少年实现人生价值的根本途径。
()(2017北京卷，27)5.价值观的差异导致人们的利益的差异。
()(2018全国卷，23)提示1.价值观有正确和错误之分，错误的价值观对人生成长起到阻碍作用。
2.价值选择以价值判断为基础。
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2、1.1.考试内容：全新教材考试内容：全新教材必修必修选择性必修选择性必修读本读本当代国际政治与经济当代国际政治与经济习近平新时代中国习近平新时代中国特色社会主义思想特色社会主义思想学生读本学生读本高中高中经济与社会经济与社会政治与法治政治与。

3、高 考 考 点考 查 重 点命 题 焦 点1.人生价值：价值和价值观，价值观的导向作用；2价值判断与价值选择：价值判断与价值选择的客观依据，价值判断与价值选择的社会历史性，价值判断与价值选择的阶级性，价值冲突及评价标准；3价值的创造与实现：。

4、第四十一课实现人生的价值第四十一课实现人生的价值国家层面的价值目标国家层面的价值目标 富强民主文明和谐富强民主文明和谐社会层面的价值取向社会层面的价值取向 自由平等公正法治自由平等公正法治个人层面的价值准则个人层面的价值准则 爱国敬业诚信友。

5、第十六单元认识社会与价值选择第十六单元认识社会与价值选择高高效效名名师师导导航航高高频频考考点点透透析析本本课课知知识识概概览览基基础础知知识识梳梳理理本本课课纠纠错错笔笔记记随随堂堂巩巩固固演演练练备备考考典典题题精精练练第十二课实现人生。

6、如何实现人生价值如何实现人生价值杨振宁,姚期智放弃外国国籍,转为中科院院士杨振宁院士20世纪五六十年代先后创立,杨米尔斯规范场,论和提出,杨巴克斯特方程,因与李政道共同提出弱相互作用中宇称不守恒原理而获1957年诺贝尔物理学奖,姚期智院士长。

7、温故知新1,1,社会存在与社会意识的辩证关系社会存在与社会意识的辩证关系社会存在决定社会意识社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映,社会存在的变化,发,社会意识是对社会存在的反映,社会存在的变化,发展决定社会意识的变化,发展,展决。

8、哲学马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义辩证唯物论唯物辩证法辩证唯物主义认识论社会历史观人生价值观一般到个别整体与部分第四课探索认识的奥秘第五课寻觅社会的真谛第六课实现人生的价值第三课把握世界的规律第一单元探索世界与把握规律第二单元认识社。