失去的一天

1、教师、思想家和作家。
代表作： 我把心给了孩子们公民的诞生给女儿的信 给教师的一百条建议等。
,第一课时,远处的青山 是2011年7月新世界出版社出版的图书，作者是林文华。
该书收录了查尔斯狄更斯、奥斯卡王尔德、约翰高尔斯华绥、华盛顿欧文等名人名家旅行中的所见所感。
,荫,佩,嬉,犁,眯,pi,yn,x,m,l,我会认,g,割,服,绿,戏,笑眯,地,zhun,砖,收,头,q,砌,墙,佩,荫,嬉,眯,犁,割,砖,砌,我会写,左右 结构,眯,佩,割,嬉,砌,砖,上下 结构,犁,荫,生字归类,识字方法,加一加：女+喜=嬉 目+米=眯 石+专=砖,字理识字：,荫,会意字。
本义是树荫。
,犁,l,犁：一种耕地的农具，是由在一根横梁端部的厚重的刃构成。
其通常系在一组牵引它的牲畜或机动车上。
,这里是“点”不要写成“撇”,易写错,砌,q,不要写成“土”。
,巧记：石头被刀来切。
,犁子,佩服,树荫,嬉戏,眯眼,割草,砖头,砌墙,识字游戏,。

2、阴可耻的观念。
重点难点 1.巩固边读边思的习惯，理解“失去的一天”的内涵。
2.体会作者是怎样把这样的道理告诉读者的。
3.写好一件事情。
教学课时 3 课时。
第一课时 【课时目标】 1.学习并掌握本课生字及新词。
2.初读课文，理清文章脉络。
3.正确、流利朗读课文。
【教具准备】 多媒体课件。
【教学过程】 一、谈话导入，激发兴趣。
1.同学们，你们喜欢假期吗？那么假期时你们都做些什么呢？在娱乐休息 的同时，你们是否抓紧时间去学习呢？ （生自由回答） 2.你们真是懂得合理安排时间的好孩子。
今天，我们就去认识一位小朋 友，（课件出示图片）他的名字叫佩佳，你们看，他的表情怎么样呀？ 生 1：很不高兴。
生 2：垂头丧气。
师：那你们知道是为什么吗？ 生：因为他失去了一天。
师：那好，今天就让我们来学习第 20 课失去的一天，看看他在假期里 的一天究竟是怎么过的？他是怎么失去了一天的?(板书课题，齐读课题) 二、初读课文，学习字词。
1.出示自学提纲： 自由读课文，读准字音，读通句子，利用工具书或联系上下文解决生字新 词。
2.自学： （看着同学们的表现，我知道你们是一群爱学。

3、 一寸光阴就像一寸金子,非常宝贵,一寸光阴就像一寸金子,非常宝贵,但时间与金子的宝贵并不相同,人们可以但时间与金子的宝贵并不相同,人们可以用时间去赚得宝贵的金子,却无法用金子用时间去赚得宝贵的金子,却无法用金子买回过去的时间.买回过去的时间。