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1、,道德与法治 出门看天气 二年级上册,天 气,晴天,天 气,多云,天 气,阴天,天 气,雨天,天 气,雷阵雨,天 气,大风,天 气,下雪,天 气,雨夹雪,天 气,冰雹,要下雨了，大自然中有哪些气象小天使来报信呢？p44,气象 小天使,燕子低飞,鱼露水面,蚂蚁搬家,要下雨啦！,蜘蛛收网,要下雨了,乌龟背上出汗,要下雨了,知了停鸣,要下雨了,动物气象员 p45小脚印 蜜蜂采蜜忙，天气放晴朗。 蜘蛛忙织网，阴雨转晴天。 蜻蜓到处飞，风雨闪雷电。 田螺浮水面，风雨在眼前。,天气谚语 红云变黑云，必有大雨淋。朝霞不出门，晚霞行千里。 久晴大雾阴，久雨大雾晴。日出。
2、Unit 5 do you like pears教学设计第一课时 教材及学情分析： 本单元以询问别人是否喜欢某种水果和表达个人对某种水果的喜好为话题， 主要学习几个常见 的水果单词：apple pear orange banana grap。
3、Unit5 Do you like pears 教学设计 一 教材分析 本课是人 pep 小学英语三年级下册教材中的第 5 单元 Do you like pears 的第一课时。这一单 元的主要教学内容是围绕着生活中一些常见的水果展开， 包。
4、课题Unit 6 Fruit 姓名年级一3学校震教材PEP TeachingTeaching MaterialMaterial AnalysisAnalysis 本节课是一节水果类单词课。通过圣诞老人给小朋友送礼物这一条主线，学 习单词：a。
5、PEP1 Unit2 B Lets learn 教学设计 课题PEP1 Unit2 B Lets learn 教学目标 知识与能力目标：知识与能力目标： 1.听说认读 5 个颜色单词 black, white, orange, brown.。
6、小学英语三年级上册 Unit 2 Colours 整合单词教学教学设计 授课教师：单得平 授课班级：三年级二班 授课时间：10 月 27 日第二节 一教学目标 1知识与技能目标: 1 能听， 说， 认读 red， green ， yello。
7、Unit 4NumbersLesson 1 爽 一. 课题：Numbers 二. 教学目标： 1掌握十个英语单词 one，two，three，four，five，six，seven,eight,nine,ten.能自己听读 认出这几个单词。。
8、1 人教 2011 课标版一年级上册 Unit4 lesson1 教学设计 一一教学目标教学目标 1能听懂会说数字 one two three four five. 2在能够听懂会说数字 15 的基础上，听懂并根据指令 show me on。
9、U Unitnit ThreeThreeAnimalsAnimals lessonlesson 2 2 I .The title: Animals II. Teaching Demands 1. Knowledge objects a. T。
10、一学情分析一学情分析 一学习者情况一学习者情况 一年级学生年龄小， 几乎不具备英语基础， 因此， 在课堂上不宜讲授过深 过难的内容。 但是，低领儿童具有强烈的好奇心，求知欲和爱玩的心理并存，所以，在教学中应充分考虑 到这一点，寓学习于游戏之。
11、UnitUnit 2 2 RoomRoom LessonLesson 3 3 1.1. WarmWarm upup 热身热身 与学生问好。 2.2. LeadLead inin 导入导入 用卡片快速复习 2 单元重点词汇，并在黑板上呈现已学。
12、利川清江外国语学校教案 一学情分析 一年级学生活泼好动，对英语学习兴趣浓厚，课堂上乐于表现自己，但是 自律能力较差， 精神容易不集中，需要老师不断变换教学方式来提高他们的注意 力。课堂活动应动静结合，激发学生学习英语的兴趣。 二教案 课题：。
13、Unit 3 Look at me 第第 2 课时课时 教学内容：教学内容：Lets learn; Lets do 教学分析教学分析： 本课是一节词汇课。教材通过吴一凡头戴 Zoom 的头饰向陈杰介绍自己五官 的情景呈现了 face，ear。
14、集体备课专用纸集体备课专用纸 教学内容教学内容 Unit2 Face I have big eyes 总课时数总课时数总 5 课时主备人主备人 本本课时数课时数第 1 课时 教教 学学 目目 标标 1能听懂会说会读词汇 ear, eye, 。
15、Unit2 FaceLesson1 教学设计 课本使用：人教版一年级新起点一年级上册 Unit 2 Face Lesson1 一 教学目标：1.会说会用本课的五个词汇：faceeareyenosemouth; 2.可以根据老师的指令指出五官。
16、课题名称Unit2FaceLesson1课型New 教学对象一年级教者 教学目标 1.Listen and say: face ear eye nose mouth 2.Learn to use :one ,two 3.Learn to u。
17、UnitUnit 2 2 FaceFace LessonLesson 2 2 1.1. WarmWarm upup 热身热身 与学生问好。 做 DO It 课间操。 教授新的课中操： Look, look, bling. Listen, l。
18、PEPPEP 四年级英语下册四年级英语下册 Unit1Unit1 MyMy schoolschool A A LetLets s learnlearn 教学设计教学设计 学习目标学习目标 1.能够听说认读本课时主要单词或词组：library。
19、1 Unit 6 6 FruitFruit Lesson 2 PartPart 1 1 A Analysisnalysis ofof thethe teachingteaching materialmaterial 1.1. StatusS。
20、Start Lesson 1 Teaching Aims: 1: Students be able to listen and say the letters by themselves. 2: Students be able to ch。
