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现代世界各国经济发展模式的调整与创新1(2018湖北重点中学联考)改革和创新贯穿了人类的整个发展历程,并且不断推动人类社会的发展。阅读下列材料,回答有关问题。材料一春秋时期,铁农具和牛耕的使用和推广,大量土地被开垦并成为私田,私田的主人不向国家交税,甚至有人化公田为私田,国家的财税收入不足公元前53

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1、年世界各国综合国力和经济实力前十排行年世界各国综合国力和经济实力前十排行 榜年终工作总结榜年终工作总结 年世界各国综合国力和经济实力前十排行榜 是一篇好的,觉得有用就收藏了,这里给大家转摘到。 世界上综合实力最强的国家还是美国吗?根据最新增长 预测,美国的增长预计将从年 1.9%上升到年的 2.8%。继年 下半年库存需求增长超过预期后,年的增长回升将由最终国 内需求带动,最近达成的预算协议将使。

2、学习学习习近平谈治国理政第三卷把世界各国人民对美好习近平谈治国理政第三卷把世界各国人民对美好 生活的向往变成现实心得体会生活的向往变成现实心得体会 习近平谈治国理政第三卷第十七个专题把世界各 国人民对美好生活的向往变成现实 一文, 是习近平在 2017 年 12 月 1 日中国共产党与世界政党高层对话会上发表的主 旨讲话,习近平总书记概括强调,“人类命运共同体,顾名思 义, 就是每个民族、 每个。

3、现代世界各国经济发展模式的调整与创新1(2018湖北重点中学联考)改革和创新贯穿了人类的整个发展历程,并且不断推动人类社会的发展。阅读下列材料,回答有关问题。材料一春秋时期,铁农具和牛耕的使用和推广,大量土地被开垦并成为私田,私田的主人不向国家交税,甚至有人化公田为私田,国家的财税收入不足公元前538年鲁国的郑子产提出了作丘赋。内容为:领主按丘征发军赋,丘内新垦土田愈多,分摊军赋愈轻。”中国古代经济史材料二英特尔高级院士Gene Meieran认为,创新有三种类型:突破性创新,其特征是打破陈规,改变传统和大步跃进;。

4、世界各国的手势语手势语( sign language )是体态语的一种。体态语( body language )包括眼神、走路姿势、站立的姿势以及手势等等。体态语十分丰富,可以表达各种思想感情,并且不同的文化有着不同的体态语。下面是一些常见的手势语在不同文化中的含义: 1. 翘大拇指( thumb )。在中国,翘大拇指表示“好”,用来称赞对方干得不错、了不起、高明、这个意思在世界上许多国家都是一样的。英美人伸大拇指,向上翘,意为“ Its good. ”或“ Its OK. ”。伸大拇指,向下翘,意为“ Its bad. ”或“ I dont agree it. ”。但是在一些国家。

5、第十单元,高考必考题突破讲座(十)世界经济发展模式的探索,栏目导航,角度一资本主义经济运行机制的发展1历程工业革命以来,资本主义经济的运行机制经历了自由资本主义、私人垄断资本主义和国家垄断资本主义三个阶段。(1)自由资本主义的发展:从18世纪60年代开始的工业革命,以机器生产为主体的工厂取代了以手工生产为基础的手工工场。资产阶级要求实行自由经营、自由竞争和自由贸易,自由资本主义在西欧和北美发展起来。,(2)私人垄断资本主义产生:第二次工业革命后,生产和资本高度集中,企业组织形式逐渐向股份公司转变,激烈的竞争促使。

6、世界各国经济体制的创新与调整,第十单元,第20讲苏联的社会主义建设,栏目导航,1“战时共产主义”政策(1)背景政治上:十月革命胜利后,国内外敌人企图扼杀新生的苏维埃政权。经济上:粮食严重缺乏,经济极端贫困。(2)目的:为了集中全国的物力和财力,支持红军、战胜敌人,巩固苏维埃政权。,考点一从“战时共产主义”到“斯大林模式”,(3)内容农业:实行_______________。工业:大中小工业企业全部实行国有化。商业:取消___________。劳动分配:实行普遍义务劳动制。(4)特征:兼有“战时”和“____________”两种特色。(5)评价积极:保证了。

7、世界各国经济体制的创新与调整,第十单元,第19讲世界资本主义经济政策的调整,栏目导航,1空前严重的资本主义世界经济危机(1)原因根本原因:资本主义制度的基本矛盾依然存在。重要原因:资本家盲目扩大生产激化了供给和需求的矛盾。直接原因:股票等投机活动过度,刺激了市场的虚假繁荣。(2)标志:1929年10月24日,美国________股市崩溃。(3)表现:大批银行倒闭,企业破产,失业人数激增,农产品价格下跌。(4)特点:持续时间特别长;波及范围广;破坏性大。,考点一空前严重的世界经济危机与罗斯福新政,华尔街,(5)影响政治上:各主要资本主义。

8、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 课时达标 (二十九 ) 1苏俄 (联 )在实施某一政策时出现如下状况: “ 自制造火车头至开公众浴室、自供应面包至蘑菇,企图全部由国家主持。积习既久,则索性由武装部队进入村庄,挨户搜索,除了农家本身食用之外,多余粮食一概拿走,并且主张停用货币。 ” 上述评价忽视了这一政策( D ) A调动了农民的积极性 B改变了工业落后面貌 C恢复发展了国民经济 D保障了军事上的胜利 解析 从材料 “ 除了农家本身食用之外,多余粮食一概拿走,并且主张停用货币 ” 说明采取的是余粮征集制,取消商品贸易,由此判。

9、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 课时达标 (二十七 ) 1阅读下列材料,回答问题。 材料一 1958 年春,上海农村根据中共中央的号召,开始了农业生产 “ 大跃进 ” 。同年 9 月 21 日,根据中共中央关于在农村建立人民公社问题的决议,上海农村建立了第一个人民公社,即上海县七一人民公社。到 9 月 30 日,郊区 10 个县全面实现人民公社化,共建立 103 个人民公社,几乎所有农户都参加,平均每个人民公社达 8 000 多户 ? 结果严重损害了农民的积极性。 上海农业志 材料二 到 1979 年,集体农业活动的组织方面正发生一场意义更为深刻的。

10、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 课时达标 (二十八 ) 1 1929 年后,各国之间货币战、贸易战和关税大战愈演愈烈,几年间先后有 40 个国家实行外汇管制, 56 个国家实行货币贬值, 76 个国家提高关税率,还出现了各种货币集团和经济集团。这说明了 ( D ) A经济危机的蔓延 B市场调节的失灵 C工业经济的弊端 D世界市场的无序 解析 材料主要反映的是经济危机爆发后各国应对措施,经济危机的蔓延不是材料反映的主要内容,故 A 项错误;材料反映的是各国措施,不是市场调节,故 B 项错误;这不是工业经济的弊端,故 C 项错误; 1929 年经济。

11、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 高考必考题突破讲座 (十 )世界经济发展模式的探索 高考试题 考查内容 命题立意 分析解读 2017 全国卷 , 35 战后资本主义的新变化 以 20 世纪 70 年代美国联邦政府咨文为背景材料,考查知识迁移能力 近几年来,高考试题重点考查罗斯福新政、新经济政策、斯大林模式等主干知识。试题主要考查知识迁移能力和描述、阐释事物的能力,难度适中。备考时,应熟练掌握罗斯福新政、战后资本主义新变化、苏联社会主义建设等主干知识,注意运用唯物史观、全球史观等理论分析和解决问题 2017 天津卷,14 战后资。

12、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 20 讲 苏联的社会主义建设 考纲要求 考情分析 命题趋势 1.认识 “ 战时共产主义 ” 政策向新经济政策转变的必要性。 2列举 “ 斯大林模式 ” 的主要表现,认识其在实践中的经验教训。 3概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程。 4认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性 2017 全国卷 , 35 2017 全国卷 , 34 2016 全国卷 , 34 2016 江苏卷,19 侧重于考查 “ 战时共产主义 ” 政策的弊端、新经济政策与 “ 斯大林模式 ” ;比较苏联的一系列社会主义改革和中国的社会主义改革之间的。

13、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 19 讲 世界资本主义经济政策的调整 考纲要求 考情分析 命题趋势 1.了解 1929 1933 年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。 2认识罗斯福新政的历史背景、主要内容及其特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。 3以第二次世界大战后美国等国家为例,分析当代资本主义的新变化 2017 全国卷 , 35 2017 天津卷,14 2016 全国卷 , 40 2016 海南卷,23 侧重于考查 1929 年经济危机爆发的原因、背景及影响;罗斯福新政的措施及影响;资本主义新变化突出体现市场与宏观 调控的双重作。

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