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世界地理

十年高考真题分类汇编(十年高考真题分类汇编(20102010--20192019))地理地理专题专题1313世界地理世界地理(2019年天津卷节选)【欧洲】14读图文材料,回答问题。波兰中部的罗兹市曾是欧洲最主要的纺织工业中心,但20世纪90年代以来经济发展停滞。中欧班列的开通,使该市成为中国货物在

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1、油纸伞是我国非物质文化遗产,采用传统方法,全手工制作。油纸伞以竹为骨,以纸或丝绸为面,刷 桐油以增强韧性并防水,但长期置于干燥环境中易变脆、开裂。近年来,油纸伞走俏国际市场。据 此完成下面两题。 考点1 世界地理概况 1.(2018课标,1,4分)与现代钢骨布面伞相比,油纸伞走俏国际市场依赖的主要优势是( ) A.携带方便 B.适用地广 C.文化蕴涵 D.经久耐用 答案答案 C 本题考查工业区位因。

2、考点考点1 1 欧洲欧洲 如图所示,乌拉尔山脉绵延于西西伯利亚平原与东欧平原之间。西西伯利亚平原的大部分比东欧 平原降水少。乌拉尔山脉两侧自北向南都依次分布着苔原、森林、森林草原和草原等自然带,但 在同一自然带内乌拉尔山脉两侧的景观、物种组成等存在差异。据此完成下面三题。 1.(2020课标,9,4分)西西伯利亚平原的大部分比东欧平原降水少,是由于其( ) 距水汽源地远 受北冰洋沿岸洋流影响小。

3、超星尔雅学习通世界地理章节测试含答案 中国与世界 1.中国位于世界最大大陆亚欧大陆与世界最大海洋()之间。B A.大西洋 B.太平洋 C.北冰洋 D.印度洋 2.以下说法正确的是() 。ACD A.中国是世界人口最多的国家 B.中国地域辽阔,国土面积最大 C.中国面积居亚欧大陆第二 D.中国国土面积世界第三 E.大西洋是最大的海洋 3.当今世界,各个国家和地区的社会结构基本相同。 ()x 世界。

4、十年高考真题分类汇编(十年高考真题分类汇编(20102010- -20192019) 地理地理 专题专题 13 13 世界地理世界地理 (2019 年天津卷节选) 【欧洲】14读图文材料,回答问题。 波兰中部的罗兹市曾是欧洲最主要的纺织工业中心, 但 20 世纪 90 年代以来经济发展停 滞。中欧班列的开通,使该市成为中国货物在欧洲中部的重要集散地。 (1)罗兹市为了充分发挥货物集散地的作用。应重点发展的产业部门是_______。 (2 分) 欧洲国家对义乌生产的小商品需求量很大,当地却很少生产。近年来,这类小商品利用 中欧班列大量运往欧洲国家。 (4)说明。

5、第3讲 世界重要国家,梳 理 知 识 体 系,再 现 基 础 知 识,一、日本,1.位置与范围 (1)位置 经纬度位置:大部分位于125E150E,25N45N之间。 海陆位置:东临A ,西临B 。以G 为界与韩国为邻。 (2)范围:由C 、D 、E 、F 四个大岛和数千个小岛及周围海域组成。,太平洋,日本海,朝鲜海峡,北海道,本州,四国,九州,2.地形特点,富士山,亚欧板块与太平 洋板块,3.气候,(2)气候特点:具有明显的 。 4.资源 森林、水能资源丰富,但 资源缺乏。 5.农业 人多地少,侧重于生物技术和水利的发展,渔业发达, 渔场最大。,亚热带季风,海洋性,矿产,北海道,6.工。

6、第2讲 世界重要地区,梳 理 知 识 体 系,再 现 基 础 知 识,一、一个大洲(亚洲) 亚洲 读下图,回答问题。,温带,亚欧,乌拉尔,土耳其,白令,(2)亚洲的自然环境特征,高原山地,季风,放射状,(3)人文地理特征 人口稠密: 、东南亚、南亚是人口稠密的地区,其中有7个国家人口超过1亿。 多样的地域文化:面积大,自然环境多样,文化类型多样。 经济发展差异:大部分属于 国家。,东亚,发展中,二、五个地区(东南亚、西亚北非、欧洲西部、撒哈拉以南非洲、极地地区) 1.东南亚 读东南亚简图,回答问题。,(1)地理位置和范围,大洋洲,印度洋,马六甲,范围:。

7、第1讲 世界地理概况,梳 理 知 识 体 系,再 现 基 础 知 识,一、世界的陆地和海洋 1.世界海陆分布 (1)填图:在方框中填写大洲、大洋的名称。,北美洲,大西洋,亚洲,印度洋,(2)填表:对照上图,完成大洲界线对比表。,乌拉尔山脉,大高加索山脉,巴拿马运河,苏伊士运河、红海、曼德海峡,白令海峡,德雷克海峡,直布罗陀,【疑难辨析1】 岛屿、大陆和大洲有什么区别和联系? 提示 陆地是指地球表面未被海水淹没的部分;大陆和岛屿是人为划分的,面积较小的陆地为岛屿,面积较大的陆地为大陆,大洲则是对大陆及其附近的岛屿的总称;世界上面积最小的大。

8、第3讲世界重要国家最新考纲核心素养定位考情报告六个国家(日本、印度、俄罗斯、美国、巴西、澳大利亚)的位置、范围以及自然地理和人文地理特征1.掌握日本、美国、俄罗斯、印度、巴西和澳大利亚等国的主要自然地理和人文地理特征。(区域认知)2.掌握区域自然要素、社会经济要素的分析方法和区域自然、人文地理的综合分析方法,学会分析总结某国家的自然和人文特征。(综合思维、区域认知)以区域分布图或文字材料为背景,结合初、高中知识考查区域重要自然地理特征、人文地理特征,考查主要的人类活动方式、重大工程建设等。考查频率高,命题。

9、第2讲世界重要地区最新考纲核心素养定位考情报告东南亚、西亚北非、欧洲西部、撒哈拉以南非洲、极地地区的位置、范围以及自然地理和人文地理特征1.理解并记忆亚洲自然和人文地理特征。(区域认知)2.掌握世界主要地区的自然地理和人文地理突出特征。(区域认知)3.学会运用比较法、综合法分析世界某地区的地理特征。(综合思维、区域认知)以区域图为背景,考查区域自然和人文地理特征。高考命题中多结合高中地理知识组织题目,考查频率高,选择题、综合题形式均可出现。梳 理 知 识 体 系再 现 基 础 知 识一、一个大洲(亚洲)亚洲读下图,回答。

10、第1讲世界地理概况最新考纲核心素养定位考情报告1.世界海陆分布;海底地形;陆地地形2.世界气温与降水的分布3.世界的居民和国家1.识记世界海陆分布、各大洲界线、海底地形、陆地地形及其分布。(区域认知)2.准确识记世界主要地区的海陆轮廓、经纬度位置和经济地理位置。(区域认知)3.结合某一区域的材料或区域图、气候资料图,综合分析世界气候的分布、成因和特点。(综合思维、区域认知)4.了解世界主要人种及主要分布地区、世界主要国家和地区。(区域认知)高考对本讲内容的直接考查并不多,往往以本讲内容为载体,通过区域图,考查区域定位。

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