世界的人口

1、1987年7月13日人民日报 本报萨格勒布7月11日电 7月11日上午8时35分，从南斯拉夫萨格勒 布彼特洛瓦医院的产房里传出了今天第一声婴儿啼哭的声音，南斯拉 夫一个新的公民，世界上第五十亿个人终于诞生在地球上。 1999年10月12日，是全世界都关注的日子，这一天世界人口达到60亿。 第1课 1.运用地图、资料，说出世 界人口增长的特点； 2.运用地图、资料，说出世 界人口分布的特点。 一、人口的增长一、人口的增长 请同学们认真阅读课本请同学们认真阅读课本P72P727373内容，思考下内容，思考下 列问题。列问题。 1、请同学们看图、请同学们看。

2、第四章第四章 居民与聚落居民与聚落 第一节第一节 人口与人种人口与人种 学习目标：学习目标： 1. 1. 运用资料说出人口增长的特点。运用资料说出人口增长的特点。 2. 2. 运用地图说出人口分布的特点。运用地图说出人口分布的特点。 3. 3. 举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。 4. 4. 说出世界三大人种的特点。说出世界三大人种的特点。 5. 5. 在地图上指出世界三大人种的主要分布地区。在地图上指出世界三大人种的主要分布地区。 第四章第四章 居民与聚落居民与聚落 第 人人 口口 与 与。

3、第三章第三章 世界的居民世界的居民 第一节第一节 世界的人口世界的人口 第一节第一节 世界的人口世界的人口 一、世界人口的数量与增长一、世界人口的数量与增长 二、世界人口的分布二、世界人口的分布 三、世界的人口问题三、世界的人口问题 10 20 0 30 40 50 60 70 80 90 0 20 30 40 50 60 70 80 10 90 5.5 6.3 7.3 9 10 12 16.3 20 25.2 50 80 70 60 40 1650 1700 1750 1800 1830 1850 1900 1930 1950 1974 1987 1999 2010 2025 (年） 亿（人数） 亿（人数） 世界人口增长图世界人口增长图 一、世界人口的数量与增长一、世界人口的数量。

4、1987年7月13日人民日报 本报萨格勒布7月11日电 7月11日上午8时35分，从南斯拉夫萨格勒 布彼特洛瓦医院的产房里传出了今天第一声婴儿啼哭的声音，南斯拉 夫一个新的公民，世界上第五十亿个人终于诞生在地球上。 1999年10月12日，是全世界都关注的日子，这一天世界人口达到60亿。 第1课 第一课时 1.运用地图、资料，说出世 界人口增长的特点； 2.运用地图、资料，说出世 界人口分布的特点。 一、人口的增长一、人口的增长 请同学们认真阅读课本请同学们认真阅读课本P72P727373内容，思考下内容，思考下 列问题。列问题。 1、请同学们看图、。

5、人口的增长 人口的分布 人口问题 练习 第1课 世界的人口 第五单元 世界的居民 第1课 世界的人口 导入 1999年10月12日，这一天世界人口达到60亿。 2011年10月底，地球人口达到70亿， 联合国将10月31日定为世界七十亿 人口日。 人口的增长 人口增长 19世纪以前，世界人口增长十分缓慢；19世纪以后，尤其是20世纪 50、60年代以来，速度大大加快。目前，世界人口年均增长约8000万。 世界人口增长示意 1.与20世纪相比，21世纪世界人口增长 速度将会有何变化？ 答：与20世纪相比，21世纪世界 人口还将继续增长。但是世界人口增 长的步伐将会放慢。

6、第五单元第五单元 世界的居民世界的居民 第一课第一课 世界的人口世界的人口 1 1. .运用资料和地图运用资料和地图，分析世界人口增长的特点分析世界人口增长的特点、人人 口分布的特点口分布的特点。 2 2. .结合实例分析人口分布的地区差异及其原因结合实例分析人口分布的地区差异及其原因。 3 3. .举例说明世界人口问题的具体表现及其产生原举例说明世界人口问题的具体表现及其产生原 因因, ,初步形成正确的人口观初步形成正确的人口观 思考：思考： 世界人口增长有什么特点？世界人口增长有什么特点？ 19世纪以前增长十分缓慢，世纪以前。

7、第一课 世界的人口 世界人口的增长 世界人口的分布 人口问题 地球上第五十亿个人诞生 1987年7月13日人民日报 本报萨格勒布7月11日电 7月11日上午 8时35分，从南斯拉夫萨格勒布彼特洛瓦医 院的产房里传出了今天第一声婴儿啼哭的 声音，南斯拉夫一个新的公民，世界上第 五十亿个人终于诞生在地球上。 1999年10月13日人民日报 据新华社萨格勒布10月12日电 波黑时间12日凌晨零时02分，一 名3.6千克重的男婴在波黑首都萨拉热窝的一家医院诞生，成为地球 上的第六十亿位居民。 自然增长率 人口出生率 人口死亡率 自然增长率 人口出生率 - 人口死。