时间的脚印课件

1、本文生动有趣的语言，掌握运用拟人、打比方等形象说明事物的方法。
3.认识岩石记录时间的奇异功能及其意义，培养学生的探索意识和科学精神。
,课件PPT,作者档案,陶世龙，1929年4月出生于四川省安岳县。
1949年开始写作普及地质矿物知识的文章，之后，陆续发表科普小品及其它科普作品数百篇，部分结集揭开大地的秘密地球的画像和时间的脚印出版。
被中国科普作家协会评为有突出成就的科普作家。
,课件PPT,文题解说,本文标题便很新奇，把“岩石”比作是“时间的脚印”。
时间在不断流逝、不断前进，但却看不见摸不着，把“时间”比作“脚印”，就使无形的时间有形化了，既生动形象又很准确。
,课件PPT,写作背景,本文选自时间的脚印（江苏教育出版社1999年版）。
时间的脚印一书中有很多生动有趣的文章，如名山不在高雨花石的来历奇绝话黄山济南为什么泉水多湖泊地上的明珠桂林山水为什么特别秀丽等。
,课件PPT,生难字词,踪（zng）迹 腐蚀(sh) 砂砾（l） 山麓(l) 粗糙(co) 帷（wi）幕。

2、时间是什么时间是什么时间是物质存在的客观形式,无处不在,与时间是物质存在的客观形式,无处不在,与每个人密切相关,但它看不到触不着.每个人密切相关,但它看不到触不着.记录时间记录时间的工具的工具还有什么可以记录时间的更替还有什么可以记录时间的。

3、你知道人们是怎样记录时间的吗你知道人们是怎样记录时间的吗铜壶滴漏铜壶滴漏明确文章说明对象,理清文章思路.品味文中准确科学而富有表现力的语言.重点重点认识岩石记录时间的功能,培养探索自然的意识和科学精神.难点难点陶世龙,1929年生,四川安岳。

4、时间的脚印时间的脚印语文人教版 八年级下202314导入新知 在现实生活中有哪些东西可以记录时间呢导入新知 在现实生活中有哪些东西可以记录时间呢在久远的年代,这些事物还没有出现的时候,我们又靠什么东西来查找时间的踪迹呢今天,我们就来学习陶世。