1士兵突击士兵突击创新杯创新杯教学设计现场解说稿教学设计现场解说稿尊敬的各位专家、各位评委、各位老师,大家好:我将向各位介绍语文语文课程中,士兵突击士兵突击一课的信息化教学设计。我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程和教学反馈几个方面进行介绍。一、一、教材分析教材分析1、
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1、1 士兵突击士兵突击创新杯创新杯教学设计现场解说稿教学设计现场解说稿 尊敬的各位专家、各位评委、各位老师,大家好: 我将向各位介绍语文语文课程中, 士兵突击士兵突击一课的信息化教学设计。 我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过 程和教学反馈几个方面进行介绍。 一、一、 教材分析教材分析 1、中职语文课程几大功能:增强学生的文化素养、服务于专业学习, 促进他们的终身发展,其集应用性和人文关怀性于一体。 2、 士兵突击选自高教版中职语文基础模块下册第三单元,本单元 全是小说,其范文古代,现。
2、2013 年创新杯教学大赛(语文) 1 创新杯信息化教学设计 设计摘要 教学题目教学题目 士兵突击 课课 程程 语文 学时安排学时安排 2 课时 专业专业 计算机应用 所选教材所选教材 语文出版社 倪文锦主编 语文 (基础模块)下册 设计依据 依据中职语文课程标准、学习者特征分析、现代教育技术理论及多元建构主义 学习理论,创设一个融多种信息化手段和教法学法于一体的情境性、社会性课堂环 境,引导学生从他们喜闻乐见的影视片段直观看到故事情节,感受人物形象;再通 过研读、讨论环节让学生思考人物身上的宝贵品质和可贵精神;而后通过拓展。
3、1 创新杯信息化教学设计 课 题 士兵突击 授课教师:廖永艳 授课班级:计算机专业一年级中职班 教学目标 认知目标 掌握小说人物形象的塑造。 能力目标 促使学生形成自主学习的意识和方法。 情感目标 培养学生养成“不抛弃、不放弃”的精神。 教学重点 明确情节是人物性格成长的历史。 教学难点 以许三多精神不断反观自我、提升自我,拥有“不抛弃,不放弃”精神。 教学方法 情景教学法、分组讨论法、自主探究法、扩展阅读法 课时安排 二课时 教具准备 PPT 课件,多媒体投影,视频资料,网络媒介 教 学 过 程 教学环节教学环节 教学内容教学。
4、课程功能,增强学生的文化素养、服务于专业学习,促进他们的终身发展,其集应用性和人文关怀性于一体。,语言通俗易懂,情节引人入胜,人物鲜活生动,主题正面向上,通篇传递正能量。,课文特点,紧密结合时代的需要,引导学生自主学习。,教材再开发,典型信息时代土著居民,学习基础差异非常大,喜直观可感的教学手段,缺乏耐受力、执行力,向往军营生活,对士兵突击的认识程度,计算机应用专业,知识目标,能力目标,情感目标,掌握小说人物的塑造,磨砺性格品质,拥有不抛弃的精神,形成自主学习的意识和习惯,重点,难点,情节是人物性格的成长史,以三多精。
5、20152015 年全国中等职业学校语文课程年全国中等职业学校语文课程 “创新杯”教师信息化教学设计和说课大赛“创新杯”教师信息化教学设计和说课大赛 20152015 年年 11 11 月月 中国株洲中国株洲 课题 士兵突击 姓名 授课班级 14 级财会 1 班 授课时间 2015.06 课时安排 2 课时 教材 语文 (基础模块)下册 高等教育出版社 倪文锦 主编 教 学 目 标 知识目标 粗略掌握小说的情节框架, 对人物性格有一定了 解。 能力目标 掌握对比鉴赏式的阅读方法。 情感目标 对小说的精神内核有更深刻的认识, 并借此努力 改变自己的生活状态。 教学重点 。
6、蜡 烛 有 心 还 惜 别 替 人 垂 泪 到 天 明 等闲识得东风面 万紫千红总是春 二十四桥仍在 波心荡 冷月无声 荣 辱 不 惊 看 庭 前 去 留 无 意 望 天 上 花 开 花 落 云 卷 云 舒 教 学 相 长 教 学 理 念 : 在 自 由 学 习 和 快 乐 学 习 的 基 础 上 , 努 力 做 好 单元特点:全面展现各阶段优秀作品 课文瓶颈:同名电视剧的巨大影响力 知识目标: 粗略掌握小说的情节框架, 对剧中人物性格有一定了解。 能力目标: 掌握对比鉴赏式的阅读方法。 情感目标: 对小说的精神内核有更深 刻的认识,并借此努力改变自 己的生活状态。 教 学 。
7、士兵突击说课稿 一、一、教学理念。教学理念。 有人说老师像蜡烛,可是老师照亮别人也未必就一定要燃烧自己。 有人说老师像园丁,但我一直在想,老师的手里,真的就掌握着好与坏的 定义、美与丑的标准么? 有人说老师像灵魂工程师,而我却想在语文课上力图消除那种工程师和建 筑物之间冷冰冰的关系。 我觉得我们完全可以把这些光辉的称呼扔掉,做回一个老师,做回普通的 自己,和学生们平起平坐,一起看细水长流,一起看云卷云舒。 所以我的教学理念是“在自由学习和快乐学习的基础上,努力做好教学相在自由学习和快乐学习的基础上,努力。
8、主讲:廖永艳 小说三要素小说三要素 回忆复习回忆复习 人物人物 情节情节 环境环境 目标 小说三要素小说三要素 人物、情节、环境人物、情节、环境 集成信息资源集成信息资源 丰富课堂载体丰富课堂载体 实现教学互动实现教学互动 组织 目标 端正人生态度端正人生态度 磨砺性格品质磨砺性格品质 崇尚团队荣誉崇尚团队荣誉 情感 目标 认知 目标 教学目标教学目标 重点 难点 关键 把握情节构建把握情节构建 感知人物性格感知人物性格 培养职业精神培养职业精神 以许三多精神反观自我以许三多精神反观自我 不断完善自我、提升自我不断完善自我。
9、微信搜索关注“超级HR联盟”获取更多免费资料与课程从士兵突击学管理之企业文化不抛弃,不放弃!-钢七连连训告白:推荐朋友们看士兵突击,你得到的将不仅仅是感动!士兵突击得到了很多好评,许多人不仅被故事情节所感动,还学到了许多有价值的东西。从下面的评论内容就可以知道很多人看过这部电视剧,一致称赞:好!精彩!不抛弃,不放弃!这六个字从始至终贯穿着全剧,也深深震撼着我们的那颗麻木以久的心灵。仿佛雨后冲刷过的柏油路面,深色路面干净明朗,我们的心灵变得厚重而深沉。我们在感动之于就是深深的思考我一直认为,许三多是幸运的。