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沈阳版六年级下册综合实践活动主题八

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2、四年级综合实践活动下册(沈阳出版社),玩陀螺,玩陀螺,探究让手捻陀螺转得久的因素?,转子的大小 转子的轻重 转子在转轴上的位置(上、中、下) 转轴底部的形状(尖、平、钝) 用力的大小 陀螺着陆面的状态(软、硬;光滑、粗糙),研究:转子大小组,研究:转子轻重组,研究:转子在转轴的位置组,研究:转轴底部形状组,研究:力度的大小组,研究:陀螺着陆面的状态组,温馨提示:,各项实验要在同等条件下进行!,研究:转子大小组,研究:转子轻重组,研究:转子在转轴上的位置组,研究:转轴底部的形状组,研究:力度的大小组,研究:陀螺着陆面的。

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4、白鹿上书院是中国西南地区最古老的天主教神学院,它已经有上百年的历史了。,准备材料:,火柴棍、木棍、牙签、圆珠笔芯、橡皮泥、不同形状的纸片、瓶盖、纸碗、计时器、记录表、陀螺板图、做好的陀螺。,陀螺的制作过程,1,2,3,4,1、制作纸陀螺的材料:准备不同彩色纸条做陀螺身体、牙签做陀螺中轴,白乳胶(胶水、两面胶都行) 2、把彩色的纸一层层的缠绕在牙签上(开头的纸可以用两面胶固定在牙签上); 3、每几层可以换一种颜色的纸,这样转起来就有彩虹的效果啦; 4、可以在纸陀螺表面涂抹上白乳胶,同时最好是边缠绕边涂抹(建议将几层铅。

5、玩陀螺,陀螺,陀螺是一种十分独特的玩具,也是我国一项传统的民间体育活动,深受小朋友的喜爱。它包括了旋转的所有特性。早在五千多年前,人们就开始玩陀螺,那时的陀螺是用陶土做的,而今的陀螺却是五花八门,各式各样,有梦幻陀螺、闪光陀螺、手动陀螺、拉链陀螺、彩色陀螺.,活动目标,认识、了解陀螺的构造,并能亲手制作一个简单的陀螺。,陀螺的玩法 陀螺的打法及玩法相当多样,但较常见的打法则有两种: 一、水平法:弯身从身后翻转手腕,将陀螺往前抛再往后一拉,陀螺就会沿着地面水平方向向前旋转。 二、垂直法:将陀螺从头顶上用力。

6、大家知道这是什么吗?,陀螺,陀螺的历史,陀螺是中国最早的娱乐节目,也称作“陀罗”。 最早是在七千年前出现的木陀螺。 明朝时期,陀螺走入民间,成为儿童们的玩具,具有季节性,成为了春天的一项风行的活动,陀螺的种类,纸陀螺,线轴陀螺,竹陀螺,木制陀螺,塑胶类陀螺,金属陀螺,旋转陀螺是一种玩具,它的构造虽然比较简单,但它的原理却不是显而易见的。,要使陀螺能够很好的的旋转,不仅在制作上遵循一定原则,在使用上还要有一定的技巧。,重心,一个物体的各部分都要受到重力的作用。从效果上说,我们可以认为各部分受到的重力集中于一点,这。

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8、立竿见影的原理,沈阳出版社 小学综合实践 六年级下册,猜一猜,有个好朋友 天天跟我走 有时走在前 有时走在后 我和他说话 就是不开口,日 晷,小组合作,(一)制定活动方案,小组合作,(二)收集资料 利用平板电脑收集日晷的相关资料,并进行讨论、交流,通过截图的方式发送给老师。,小组合作,(三)制作日晷,制作日晷,1.组长合理分配任务,注意分工。 2.参考书中39页日晷的制作方法,小组成员发挥想象制作日晷。 3.使用刀具时要注意安全。 4.时刻保证桌面清洁。,活动开始,小组合作,!,展示交流,将合作制成的日晷展示给全班同学,谈谈制作经验。

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