生涯规划

1、青少年生涯规划师培训心得青少年生涯规划师培训心得 青少年生涯规划师培训心得 心得，也就是收 获，或者说是感悟。 首先，感谢*平台组织这次培训，让我有机会学_，这 次在学_中，我有以下两点收获： 一、专业知识; 那么专业知识如下： 1、关于生涯规划的必要性高考改革核心变化解读，分 类， 综合评价， 多元录取， 根据 国家事业发展十三五规划 进一步具体认识高考改革前后的区别以及已经高考改革省。

2、参加“青少年生涯规划师”培训学习心得参加“青少年生涯规划师”培训学习心得 参加青少年生涯规划师培训学_心得 年10月*日至 *日，我参加了青少年生涯规划师培训活动。为期三天两晚 的培训为我打开了另外一扇门，让我在重新认识自己的同时 也了解到青少年生涯规划的重要意义。 新高考形势下的青少年生涯规划 新高考最早是年上海、浙江作为试点率先试行，随后山 东、__、天津、海南开始实行，到今年更多省份的加。

3、大学大学生学业生涯规划书大学大学生学业生涯规划书 大学生学业生涯规划书 大学生学业生涯规划书篇一 机遇总青睐有准备的 头脑。大学生学业生涯规划作为职业生涯规划在大学阶段的 体现，是自身理想和社会现实的结合。制定良好的学业规划 可以使我们更好的适应现代社会发展的需 要，对我们今后 的成长成才及职业理想的实现具有重要意义。 告别了高中三年的辛酸与艰辛，告别了最后脸上的稚嫩 与不安， 踏上了曾经幻想。

4、大学生涯规划模板大学生涯规划模板 大学生职业生涯规划书大学生职业生涯规划书 _ _大学生职业生涯规划书、模板大学生职业生涯规划书、模板 职业生涯规划格式(一) 自我解析 1、自身兴趣爱好 (1)业余爱好：研究股票及中国经济、听音乐、英语、韩语 (2)喜欢的书籍： 货币战争 人性的弱点全集 麦田里的 守望者 (3)喜欢的歌曲： 笨小孩 welcome to my world Stairway to。

5、大学生学业生涯规划书大学生学业生涯规划书 大学生学业生涯规划书 机遇总青睐有准备的头脑。大学生学业生涯规划作为职 业生涯规划在大学阶段的体现，是自身理想和社会现实的结 合。制定良好的学业规划可以使我们更好的适应现代社会发 展的需 要，对我们今后的成长成才及职业理想的实现具有 重要意义。 告别了高中三年的辛酸与艰辛，告别了最后脸上的稚嫩 与不安， 踏上了曾经幻想的舞台， 享受期待已久的大学时光。

6、大学生生涯规划书大学生生涯规划书 一位哲人这样说过：走好每一步，这就是你的人生。 ________为大家整理的相关的大学生生涯规划书，供大家参 考选择。 大学生生涯规划书 从上大学后就一向处在 困惑之中，时常问自我：到底我的人生之路将如何?我的人 生之路将如何走下去?怎样才能使自我一生无悔呢?一位哲 人这样说过：走好每一步，这就是你的人生。是啊，人生就 是一个不断选取的过程，每走一步自我都要做。

7、听如何引导孩子做好生涯规划有感 听完 x 老师的讲座，首先是非常的佩服，佩服 x 老师能够不断参 加各种各样的培训提升自己，充实自己，这点着实让我钦佩，同时也 给自己的未来努力提供了一些方向，班主任工作包含心理、家庭教育 等多方面的内容，唯有自己多学习，理论实践相结合才能做好这份工 作。 其次我想说说自己的生涯规划，说实话，我的经历与 x 老师有很 多相似的地方。我来自江西的一个小县城，父母都是朴实的农民，并 没有太多的文化，所以他们从小希望我能够好好读书，有一份稳定的 工作。因此我从小到大的目标就是努力读书走出。

8、1 最新名校高考作文写作指导系列 四十九 2020 届福建省福州市高三质量检测 【2020 届福建省福州市高三质量检测】 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：据某日报统计，近三年该省高考报考专业排行榜如下：理科前五位，电气工程 及其自动化、金融学、会计学、计算机科学与技术、经济学；文科前五位：会计学、法学、 金融学、财务管理、审计学。这些专业备受广大考生与家长青睐。 材料二：获得“共和国勋章“的袁隆平院士在接受采访时寄语年轻人： “要向前看，不要 专门向钱看。 ”他表示， “最担忧”的是“年轻人不搞农业” 。有人不。

9、新高考改革聚焦新高考改革聚焦生涯生涯规划规划 新高考对生涯新高考对生涯规划规划de诉诉求求 三年 安排 导师 制 8000美元美元 （幸福线）（幸福线） 3000美元美元 （温饱线）（温饱线） 生涯发展定位生涯发展定位 2016年年 生涯规划 价值取向 潜能 优势 学科 优势 专业 优势 职业 优势 生涯规划价值取向生涯规划价值取向 浙江省教育厅关于加强普通浙江省教育厅关于加强普通 高中学生生涯规划高中学生生涯规划教育教育dede指指 导导意见意见（浙教基浙教基201520155959 号号 ， 2 0 1 52 0 1 5 - - 0 50 5 - - 2 22 2 ） 各级教育行政部门。

10、超星学习通大学生涯规划与职业发展（武汉理工大 学） 章节测试含答案 1.1 1【多选题】我们在做自己的规划时需要()。 A、对外界保持敏感 B、对自己保持敏感 C、根据自己掌握的信息来做规划 D、应选择适合自己的规划 答案：ABCD 2【多选题】以下关于“规划”的说法,正确的是()。 A、规划是动态且循环的过程 B、可以完全复制他人的规划 C、规划不是一成不变的 D、规划是随心所欲的 答案：AC 3【判断题】规划是做最好的自己,而不是跟随他人,复制他人。 () 答案： 4【判断题】规划是一成不变的。() 答案： 1.2 1【单选题】大学生涯处于整个职业。

11、第第1组组 第第2组组 第第3组组 第第4组组 我我 趣味拼图趣味拼图 我是什么样的？我是什么样的？ 理想中的我是什么样的？理想中的我是什么样的？ 奇幻拍卖会 美 貌 拍卖物品 竞争方式 财 富 拍卖物品 竞争方式 聪明好学 拍卖物品 竞争方式 勇敢正直 拍卖物品 竞争方式 善良温暖 拍卖物品 竞争方式 领导才能 拍卖物品 竞争方式 理性自律 拍卖物品 竞争方式 乐观幽默 拍卖物品 竞争方式 拍卖规则 （1）以小组为一个单位参与竞拍，宣布开始后举）以小组为一个单位参与竞拍，宣布开始后举 手喊价。手喊价。 （2）每个小组有）每个小组有10万精。

12、一起来活动一起来活动 竞竞 价价 规规 则则 每位同学有一百万元，请预估自己想买的价值观的金额，每位同学有一百万元，请预估自己想买的价值观的金额， 并写下。并写下。 一定要将一百万用完（每同学至少要选择三项以上不可一定要将一百万用完（每同学至少要选择三项以上不可 单独只选一至二项）单独只选一至二项） 拍卖时，对每项价值观可自由出价，由主持者喊三声拍卖时，对每项价值观可自由出价，由主持者喊三声 后成交，由最高者拍卖成功后成交，由最高者拍卖成功 100万万 = 一生的时间、精力一生的时间、精力 拥有一个温暖的家庭拥有。

13、梦想照进现实梦想照进现实 从大学专业看中考选科从大学专业看中考选科 教育学 理学 农学 医学 艺术学 法学 哲学 大学本科大学本科专业门类专业门类 经济学 文学 历史学 管理学 工学 工学是我国高等教育的“大户”，包括工学是我国高等教育的“大户”，包括31个学科类，个学科类，169个专业个专业 力学类力学类 机械类机械类 仪器类仪器类 材料类材料类 能源动力类能源动力类 电气类电气类 电子信息类电子信息类 自动化类自动化类 计算机类计算机类 土木类土木类 水利类水利类 测绘类测绘类 化工与制药类化工与制药类 地质类地质类 矿业类。

14、心理健康教育课堂 暖身 快乐手指操 神秘的Ta 一粒种子的旅行 年龄 影 响 程 度 高 考 失 误 和 奶 奶 吵 架 上 大 学 想 家 好 朋 友 生 病 年龄 影 响 程 度 被英语老 师表扬 全国大学 生挑战杯 一等奖 考上研究生 爷爷 奶奶 去世 学会开车 结婚 年龄 影 响 程 度 探究 我是寻宝师 友谊的可贵、 对人真诚 青春期自己的不懂事。 感情、家人的珍重 正确应对挫折 勇气和决心 相信自己 不断地学习 坚强、独立的 面对生活 充分的自我肯定、 自信面对生活 努力付出、 世上无难事 小组讨论，用小组讨论，用 积极视角积极视角看待看待 最重要的这。

15、我的人生价值观的第一站我的人生价值观的第一站 一、问卷调查分析一、问卷调查分析 二、价值观的定义二、价值观的定义 三、价值拍卖会三、价值拍卖会 关于中学生偶像崇拜情况的调查分析关于中学生偶像崇拜情况的调查分析 你最喜欢的偶像榜样来自于你最喜欢的偶像榜样来自于? 听到别人对自己喜欢的偶像进行评论时，听到别人对自己喜欢的偶像进行评论时， 你会怎么做？你会怎么做？ 你是否愿意向偶像靠拢并完善自己吗？你是否愿意向偶像靠拢并完善自己吗？ 说一说你喜欢的偶像说一说你喜欢的偶像 说一说我喜欢的偶像说一说我喜欢的偶像 周恩。

16、热身活动： 工作世界工作世界 分享故事：分享故事： 猜猜我的新工作猜猜我的新工作 失业浪潮席卷张掖，从学校毕业后工作 了十四年的我，在这次失业浪潮中选择更换工作， 很多人为我捏了一把冷汗，但是我现在的工作很 好。 我现在，在一家小小的公司上班，虽然 薪水比以前少了许多，但是老板对我很好，不但 上下班不需要签到，平时也不加班、开会、写教 案，也没有了成绩的压力，有重要的事情只要口 头汇报就可以了。 我的老板每天都会外出忙别的业务，所以 不会盯着我办公。在这种情况之下，我每天都会 利用上班的时间，安排一些休闲的活。

17、初三初三 心理健康心理健康 八年级八年级 发掘自己发掘自己新授新授 I believe I can fly 每位同学准备一张纸和一只笔，放在桌每位同学准备一张纸和一只笔，放在桌 子上；子上； 如果让你鼓掌一分钟，你能鼓多少下？如果让你鼓掌一分钟，你能鼓多少下？ 把这个数字写在纸的左上角；把这个数字写在纸的左上角； 开始开始每个学生尽力尽快鼓掌，教师每个学生尽力尽快鼓掌，教师 用秒表计时；用秒表计时； 请同学把实际鼓掌的数字大大地写在纸请同学把实际鼓掌的数字大大地写在纸 的中央。的中央。 2、请列举你在生活中做到过，但你、请列举。

18、我的世界我的世界 充满着未知变幻的旅程充满着未知变幻的旅程 我不怕风和雨我不怕风和雨 期待笑和痛期待笑和痛 谁的声音谁的声音 呼唤着真正男人的悸动呼唤着真正男人的悸动 唤醒了深藏在唤醒了深藏在 心底的心底的 英雄梦英雄梦 沉睡的勇士已经苏醒沉睡的勇士已经苏醒 别再等别再等 听听 黎明在远方呼唤启程黎明在远方呼唤启程 别再等别再等 我的心我的心 你的梦你的梦 我们渴望的光荣我们渴望的光荣 是击败是击败 所有的不可能所有的不可能 我的心我的心 你的梦你的梦 我们渴望的光荣我们渴望的光荣 是昂首是昂首 征服每个巅峰征服每个。

19、开放 倾听 轻松 分享 真诚 尊重 西游求职记 相声演员相声演员 思政教育思政教育 美食家美食家 总裁助理总裁助理 职 业 性 格 初 探 职 业 性 格 初 探 什 么 是 性 格 性格是一种相对性格是一种相对稳定稳定的个性心理特的个性心理特 征，它表现在我们对征，它表现在我们对现实现实和和周围世周围世 界界的的态度态度和相应的和相应的行为举止行为举止中。中。 探探 索索 ： 性性 格格 葡葡 萄萄 串串 性格盲区性格盲区 公开性格公开性格 隐藏性格隐藏性格 潜能性格潜能性格 他 人 知 道 他 人 知 道 他 人 未 知 他 人 未 知 自己知道自。

20、1.1.用手中已有的词汇描述现在的你，你满意吗用手中已有的词汇描述现在的你，你满意吗？ 2 2. .赢取词汇，以更准确、更全面地描述赢取词汇，以更准确、更全面地描述“现在的你现在的你”： （1 1）“明牌明牌”：小组：小组成员相互了解手中成员相互了解手中的词汇；的词汇； （2 2）用）用“石头剪刀布石头剪刀布”的方式，两两的方式，两两PKPK，从对方手中赢取，从对方手中赢取 你想要的词汇你想要的词汇，把它们写到相应位置；，把它们写到相应位置； （3 3）时间：）时间：2 2分钟。分钟。（可（可反复挑战）反复挑战） 1.1.用手中已。

21、心理活动课欢迎你！ 辅导老师：杨喜庆辅导老师：杨喜庆 我们的约定我们的约定 1 1、积极投入；、积极投入； 2 2、真诚分享（分享、真诚分享（分享愿意愿意和和能够能够分分 享的部分）享的部分） 3 3、尊重倾听（从别人身上学习经、尊重倾听（从别人身上学习经 验）验） 4 4、协助解决（出谋划策，相互支、协助解决（出谋划策，相互支 持）持） 2018年的暑期云南考生年的暑期云南考生李一李一 峰峰成为“网红学霸”，原因是他成为“网红学霸”，原因是他 考了考了712分，云南省排名第八，分，云南省排名第八， 却拒绝清华北大的轮流邀请，。

22、课堂公约 积极参不 认真倾听 尊重他人 真诚分享 热身活动：大风吹 老师说：“大风吹”，学生齐答：“吹什么” 老师说某种情况，符吅情况的学生起立去找其他空 座位，丌能坐原来的座位。 没有位子的同学介绍自己喜欢的一项活动，并在下 一轮活动中寻找座位。 介绍句式：介绍句式：“ 大家好，我是喜欢大家好，我是喜欢的的XXXXXX。” 如果一个人对所从事的职业有兴趣，该职如果一个人对所从事的职业有兴趣，该职 业便能发挥他全部能力的业便能发挥他全部能力的80%80%以上，且工作过以上，且工作过 程中会使他更有程中会使他更有创造性、主。

23、PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 字体下载： 探索自我的探索自我的“心灵心灵”之旅之旅 无锡做人流手术比较好的医院 无锡做无痛人流一共需要多少钱 无锡做无痛人流一共多少钱 无锡做无痛人流一般要多少钱 自我认知自我认知探索之旅探索之旅 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程：。

24、大目标 小目标 情境在线情景剧表演 旁白：一个23岁的小伙子在软件公司工作，虽然很 忙，但只要有时间，他就会把精力放在音乐创作上。 表演者：我规划了5年发展目标：第五年，出一张 唱片投放市场；第4年，和一家唱片公司签约；第3 年，完成一个完整的作品；第二年，开始录音，第 一年，把准备录音的作品全部编曲；6个月时要把 没有完成的作品修改好，逐一筛选；1个月时要把 目前几首曲子完工。下星期要列出一份清单，写明 哪些曲子需要修改，哪些需要完工。 表演者：规划好后，我辞掉了软件公司的工作，每 一天都按照自己的规划实施，创作。

25、0 0 1313 1818 2525 3535 4545 6060 青春 青春后期 青年 中年 壮年 老年 幼年 童年 0 0 1313 1818 2525 3535 4545 6060 青春 青春后期 青年 中年 壮年 老年 幼年 童年 1 2 3 4 5 6 讨论：讨论： 在人生不同的阶段阶段，承担在人生不同的阶段阶段，承担着哪些角色，着哪些角色，最完美的最完美的状态是什么样的。状态是什么样的。 0 0 1313 1818 2525 3535 4545 6060 青春 青春后期 青年 中年 壮年 老年 幼年 童年 1 2 3 4 5 6 讨论：讨论： 要要实现实现本阶段的完美状态，我们期望前一阶段的人生怎样度过？本阶段的完美状态，我们期望前。

26、闽教版心理健康教育七年级下册 我的价值观 李开复在苹果公司工作时遇到了公司裁员问题，当时他必须要李开复在苹果公司工作时遇到了公司裁员问题，当时他必须要 从两个员工中裁掉一位。从两个员工中裁掉一位。 第一位员工毕业于卡内基第一位员工毕业于卡内基 梅隆大学，是李开复的师兄。他十多梅隆大学，是李开复的师兄。他十多 年前写的论文非常出色，但加入公司后很是孤僻、固执，而且年前写的论文非常出色，但加入公司后很是孤僻、固执，而且 工作不努力，没有太多业绩可言。当他知道自己面临失业危机工作不努力，没有太多业绩可言。当。

27、逝者不可追，来者犹可待逝者不可追，来者犹可待 -写给未来的自己 大自然像是一位神奇的音乐家，大自然像是一位神奇的音乐家， 风雨都是它的乐队成员给人们带来了风雨都是它的乐队成员给人们带来了 许多美妙的音乐。今天就让我们自己许多美妙的音乐。今天就让我们自己 来完成美妙的风雨变奏曲！来完成美妙的风雨变奏曲！ 我的一生 1 2 规划 计划 当下 想一想想一想何为职业生涯规划？何为职业生涯规划？ 请闭眼尽情想象五年后的自 己，来一次梦想之旅!完成后 请你跟我们分享你的感受。 兴趣岛 3 左手 （从小指开始写答案） 1 我喜欢或者擅。

28、用心 爱心 专心 “一师一优课”活动“一师一优课”活动 教教 案案 教案题目：我的生涯我做主-挖掘生命的快乐宝藏 授课年级： 初一年级 姓 名： 六中学 【授课年级】初中一年级【授课年级】初中一年级 用心 爱心 专心 【活动时间】【活动时间】4040 分钟分钟 【设计理念】【设计理念】 初中生处于人生的成长和探索期，是心理和生理逐渐成熟的关 键时期，他们对未来生活充满期待和幻想，而生涯规划课，就是帮 助学生在青少年时期为其理想人生需要的专业能力和人生品格奠定 坚实基础，把理想转化为行动目标。 “小小少年很少烦恼”，这句歌词。

29、兴趣拓展精彩人生 【设计理念】【设计理念】 兴趣是最好的老师，是学生主动付出的动力。初中生虽然形成了一定的兴趣倾向，但对自己兴趣的认 识未必清晰和准确，大部分学生对兴趣的认识还停留在感官兴趣层面，享乐为主。另外，学生在生涯规划 中往往有这样的疑问：我有很多兴趣，但都不能作为选择职业的依据，怎么办？本课属于生涯规划课程， 旨在引导学生进一步科学、全面地了解兴趣，把兴趣和能力、价值联系起来，掌握兴趣升级的关键，用兴 趣开拓精彩人生。 【教学目标】【教学目标】 1、知识与技能：知识与技能：了解兴趣的三个阶段； 。

30、1 1 七年级心理健康教育认知自我七年级心理健康教育认知自我探索之旅探索之旅教学设计教学设计 一、教学目标一、教学目标 1、知识目标：帮助学生了解自我，正确地看待自我成长中可能出现的各类问题。 2、价值目标：认识自我，悦纳自我，超越自我。通过自我观察和自我探索，认识自我的 状态、特征，并对自我进行必要的总结和概括。 3、能力目标：学会内省，更好地为人生成长道路做好长期规划。 二、教学重难点二、教学重难点 1、教学重点：引导学生积极参与活动，在实践中获得体验和感悟。 2、教学难点：思考如何把意识层面上的感悟转化为。

31、大目标小目标 教学目标：1、了解目标确立的重要性 2、掌握目标确立的方法和策略，并能合理的确立自己现阶段的学习目标 3、培养学生的做事的条理性和持久性 教学方法：情景表演；比较分析；自己实操、与自己签合同 教学过程： 一、情境在线情景剧表演，毛遂自荐 ? 旁白：一个 23 岁的小伙子在软件公司工作，虽然很忙，但只要有时间，他就会把精力放在 音乐创作上。 ? 表演者：我规划了 5 年发展目标：第五年，出一张唱片投放市场；第 4 年，和一家唱片公 司签约；第 3 年，完成一个完整的作品；第二年，开始录音，第一年，把准备录音的作品。

32、规划人生，不负青春规划人生，不负青春 课题 规划人生，不负青春 适用 初二年级（40 分钟）团体心理辅导班会课 理论 依据 政策理论依据： 中小学心理健康教育指导纲要（2012 年修订版） 指出：初中阶 段心理健康教育内容包括培养学生职业规划意识，树立早期的职业发展 目标。 生涯发展阶段理论： 舒伯（Donald E.Super1953） “生涯发展型态研究”中生涯发展阶 段理论指出“生涯发展中，每一阶段都有一些特定的发展任务需要完成， 每一阶段需达到一定的发展水准或成就水准，而前一阶段发展任务的达 成与否关系到后一阶段的发展。 设计 理。

33、探索我的职业价值观教学设计 一、一、 课程题目课程题目 探索我的职业价值观 二、课型课时二、课型课时 新课（40 分钟） 三、教学目标三、教学目标 1.通过“价值观拍卖会”游戏、 价值观清单 ；通过上述的方法体验、认识 并澄清现阶段的价值观。初步了解自己的价值取向，从而做出正确的选择 2.培养学生积极的价值取向，树立正确的人生观和价值观，学会抓住机会， 不轻言放弃 四、教学重难点四、教学重难点 重点：理解价值观在生涯决策中的重要作用，以及学会熟练使用和灵活应用 探索价值观的几种方法； 难点：如何通过游戏体验认识并澄清。

34、1 指导思想与理论依据指导思想与理论依据 一、关于梦想和目标 心理学研究发现，缺乏目标或梦想的学生，那些不知道自己为何要上学读书的学生，在学业压 力增大的情况下，会出现动力不足和厌学的情况。 美国哈佛大学的追踪研究也表明，目标设定更长远和清晰的人在未来更有可能“成功”。 二、关于 WOOP 思维心理学 是什么阻碍了你实现梦想？在遇到一个正在追逐梦想的人时，我们大都会给出这样的建议：往 好处想!别老想着那些困难，它们会让你泄气；乐观一点，把心思放在要做的事上；展望一下美好的 未来，那时你将会是多么积极活跃。然而，。

35、生涯规划生涯规划一粒种子的旅行教学设计一粒种子的旅行教学设计 学学 校校 年年 级级 七年级 学学 科科 心理 健康 教育 课课 时时 1 课时 教教 师师 张文靓 课题 生涯规划生命意识唤醒 课课 题题 生涯规划一粒种子的旅行 学情分析学情分析 本节课是对七年级学生开设的，七年级学生正处在人生发展关键的关键期 即青春期，学生的心理处于半幼稚半成熟状态，该时期学生的自我意识陡然增 强，对自我的关注度很大，但对生命的认知、生命事件意义的认识缺乏客观性， 那么如何帮助他们更好地认识生命以及唤醒生命意识，挖掘自我的价值，形成 正。

36、我的情绪和人格我的情绪和人格 给真我一面旗帜给真我一面旗帜 【理论基础】初中学生正值青春期，心理发展的最大特点是自我意识的 迅速发展。中学生一方面关注于对“我”的思考和感受，另一方面又对自我 情绪的把握不够，易受暗示和影响。因此在自我发展中容易感受到矛盾和挫 折。这个时期的中学生心理发展还很不成熟，当悲观、自卑、怀疑等情绪产 生时，大家似乎都很茫然，选择正确、恰当的方式表达情绪可以有效地解决 学习和生活中的情绪困扰。这堂心理活动课旨在通过学生亲身体验活动的过 程，使学生能够认识自己，管理好自己的情绪，才。

37、第 1 1 页页 共共 5 5 页页 课题：千万人生千万人生生涯价值观探索活生涯价值观探索活 项目内容 教学设计 主 备 邱晓娟 一、暖身游戏：幸运彩票一、暖身游戏：幸运彩票 每个人随机抽一张粉红色的小卡片，上面有一串数字，用于抽奖。 师：今天老师为大家准备了大奖，我们会抽出两位幸运的同学，那么谁会是 幸运者，又能拿到怎样的奖品呢？马上进入激动人心的开奖时间。大屏幕滚动起 来，看看谁是我们今天这节课最幸运的人！ 教师启动抽奖程序，屏幕滚动数字，抽取两位同学中奖；恭喜这两位同学， 获得了 1000 万的支票！请他们分享：获奖心。

38、教学课题教学课题 职业规划职业规划走向成功的线路图走向成功的线路图 教学教学对象对象 初三年级 课时课时 一课时 课型课型 新授课 一、一、学情分析学情分析 根据中国职业规划师协会定义：职业生涯就是一个人的职业经历，它是 指一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等连续 性经历的过程，是人的一生理想实现的过程。生涯规划是人生的驱动力，是理想的灯塔。 有关媒体曾对中学生做过人生、职业规划方面的调查，发现大部分中学生对自己未来 的人生方向定位模糊，他们喜欢幻想，却又不了解社会现实。。