生物的无性生殖

1、0; D、有性生殖2、下列能进行出芽生殖的是（ ） A、土豆 B、酵母菌 C、仙人掌 D、苹果3、从柳树上摘下一个枝条，将其插入土壤中能发育成新植株，这种生殖方式属于（ ） A、出芽生殖 B、营养生殖 C、分裂生殖 D、断裂生殖4、马铃薯的块茎能够“出芽”，这种芽能发育成新个体，这种生殖方式属于（ ）&。

2、种多样的，这对生物来说有什么意义？【归纳总结 】概述无性生殖的方式和特点。
【自学检测】 1、无性生殖：不经过 的结合，由 直接产生 的生殖方式。
如水螅“出芽”和“无心差柳柳成荫” 等生命现象都属于 。
2、营养生殖：植物用 、 、 等营养器官进行繁殖的方式。
营养生殖方式属于 。
营养生殖常用的方法有 、 等。
3、“无心插柳柳成荫”这句是反映了柳树能进行（ ）A. 扦插繁殖 B. 压条繁殖 C. 嫁接繁殖 D.有性生殖4、下列植物的生殖方式不是无性生殖的是（ ）A. 椒草的叶能长成新植株 B. 向日葵通过种子繁殖后代C. 月季可用枝条来扦插繁殖 D. 苹果可用嫁接来繁育优良品种5、下列几组植物的繁殖，哪组属于无性繁殖（ ）鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代； 玉米种子种下去长出玉米植株；小麦靠风力传播花粉进行。

3、它们愈合成一株完整的植物体的方法。
4、用于嫁接的芽或枝条叫_，被嫁接的植物体叫_。
5、嫁接的两种方法_和_。
6、嫁接成功的关键是使砧木和接穗的_紧密地贴合在一起。
7、常用芽接的方法进行营养生殖的有_。
常用枝接的方法进行营养生殖的有_。
8、在无菌条件下，将植物的_、_或_等在含有多种营养物质和_的培养基上培养，使之逐渐发育成完整的植物体的技术，称为_。
优点是_速度快，可以防止_的侵害,培育出植物新品种。
9、植物组织培养的原理：_的全能性，即植物体的任何一个_,在适宜的离体条件下，都有分化并发育成完整植物的能力。
三、作业：1、配套习题 2、生活实践：我来动手答案1、 营养器官2、 嫁接 扦插 。

4、 C、扦插 D、播种 4、 将“红富士”（味甜）果枝作接穗， “国光”（味酸） 果枝作砧木，这样发育成的枝条结出的果实口味应该是（ ）A、既酸又甜 B、不酸不甜 C、味甜 D、味酸5、“无心插柳柳成荫”是说柳树能进行（ ）A、有性生殖 B、压条 C、嫁接 D、扦插6、嫁接成功的关键是（ ）A、接穗切口要用绳扎好 B、接穗和砧木的形成层要紧密的贴合C、接穗和砧木枝条粗细要一致 D、砧木的树皮上要割出 “T ”字形切口 7、植物组织培养不具备的优点是（ ）A、可以用来培养新的植物品种 B、可以防止植物病毒的危害 C、可以促进植物多开花结果 D、可以在短时间内大量繁殖植物答案1、D 2、D 3、B 4、C 5、D 6、B 7、C。

5、 两性生殖细胞两性生殖细胞的结合，由的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
母体直接产生新个体的生殖方式。
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6、生物的无性生殖生物的无性生殖 目标 1列举生物的无性生殖方式 2尝试植物的嫁接或者扦插 3描述植物的组织培养技术观察思考后同桌说1它在干什么2发生这个过程之后,有什么结果3芽后来会发生怎样的变化4为什么水螅这种生物一定要发生这种行为水螅水螅。

7、 两性生殖细胞两性生殖细胞的结合,由的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.母体直接产生新个体的生殖方式.不经过不经过水螅水螅芽体芽体学生23人一组,用显微镜观察水螅的整体装片讨论:1在显微镜下观察到的水螅与图示是否相同2为什么说水螅的出芽。